Page 4 - MODUL AJAR KERAJINAN SERAT ALAM GANJIL_1 PERTEMUAN_Neat

- Menyampaikan Tujuan Pembelajaran
- Menyampaikan rangkaian kegiatan
pembelajaran yang akan berlangsung kedepan

-
Kegiatan Inti
1. Mulai Dari Diri 1. Guru memberikan apersepsi dengan bertanya 5 Menit
( Pertanyaan Pematik) mengenai pengalaman peserta didik saat belajar
di SD dahulu seperti:
b. Pernahkah kalian mendengar atau membaca
mengenai serat alam?
c. Apa kalian pernah mendengar atau tahu
bahwa serat alam bisa dijadikan sebagai
bahan kerajinan? Guru mengajukan
pertanyaan lebih mendalam untuk
mengarahkan ke topik yang akan dipelajari
seperti:
d. Coba pikirkan bahan serat alam dari apa
saja yang bisa dijadikan sebagai kerajinan
e. Menyimak dan memahami tujuan
pembelajaran mengaitkan materi dengan
pengalaman peserta didik sebelumnya yang
difasilitasi oleh guru

2. Eksplorasi Konsep a. Guru memberikan materi berupa video 20 menit
(mempelajari pembelajaran dan buku pegangan siswa.
materi/video) b. Siswa diminta untuk menonton video pembelajaran
yang diberikan dan membaca materi di buku
pegangan siswa
c. Siswa diberikan kesempatan untuk bertanya terkait
materi yang belum dipahami
3. Ruang Kolaborasi - Peserta didik diminta untuk berkelompok yang 30menit
(Kerjasama) dalam terdiri dari maksimal 4 orang tiap kelompok yang
bentuk kelompok) berdekatan tempat tinggalnya.
- Peserta didik melalui diskusi kelompok dan
kolaborasi membaca, memahami, menelaah dan
menerapkan materi tentang Serat Alam melalui
pertanyaan yang diberikan seperti:
❖ Apa yang dimaksud dengan Serat Alam?