Page 17 - MODUL AJAR INTERAKTIF BERBASIS DI
P. 17

Pertemuan 2



                    Kegiatan Pembelajaran







             TAHAP PEMBELAJARAN (PENDAHULUAN)(10 MENIT)



       P e  r s i a p a n
       Persiapan
              Guru membuka proses pembelajaran dengan

              mengucap salam dan berdo’a.

              Guru memastikan kesiapan peserta didik dengan

              mengecek kehadiran peserta didik dan kerapihan

              peserta didik.

                s
               r
             e
                       s
                    p
                         i
        Apersepsi
        A
           p
                  e
             Guru memberikan apersepsi dengan mengingatkan
             peserta didik tentang konsep yang sudah dipelajari
             sebelumnya kemudian mengarahkan peserta didik pada
             materi yang akan dipelajari.


                       TAHAPAN PEMBELAJARAN (INTI)(75 MENIT)



                                             i
                                     t
                                                           a
                                             /

                                                               n
                                                             a
                                       v
                                                       n
                                         a
                                                     a
                                      i
                                                         y
                                           s
                                                                  P
                                                                               k
                                                    t
                                                                             t
                                              P
                                                                           n
                                                 e
                                                   r
                                M
                                                                    e
                                   o
                                Motivasi/Pertanyaan Pemantik
                                                                               i
                                                                         a
                                                                      m
                                      Guru memberikan motivasi/Pertanyaan
                                     Pemantik kepada peserta didik
          Menyampaikan
            tujuan dan                 Pernahkah kalian mengamati warna nyala
         mempersiapkan                 kembang api yang dibakar ? coba lihat gambar di
            Peserta Didik              samping ini! Warna yang dihasilkan sangat
                                       beragam kan? Ada yang hijau, merah, putih, biru,
                                       dan juga ungu. Bagaimana kembang api bisa
                                       menghasilkan warna yang  berbeda-beda?
                                      Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
                                    n
                                                              i
                                                           r
                                                            v
                                                               n
                               M
                               Mengamati (observing)
                                  e
                                                                 g
                                                                   )
                                                         e
                                                   (
                                                   o
                                              a
                                                 i

                                                t
                                         a
                                                      b
                                      g
                                                        s
                                          m
                                   Peserta didik diarahkan untuk menyimak dan
        Mendemonstrasik
         an pengetahuan            mengamati gambar dan video mengenai
        dan keterampilan.          lambang atom, konfigurasi elektron, bilangan

                                   kuantum, hal itu dapat mengembangkan
                                   rasa ingin tahu dan berpikir kritis.
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22