Page 2 - Disusun oleh : Hendra Mansyah Putra Ndruru
P. 2

Kompetensi Awal






                                Peserta didik juga dapat menjelaskan beberapa contoh reaksi
                       kimia  dalam  kehidupan  seharI-hari  yang  berlangsung  lambat  dan
                       berlangsung cepat sesuai dengan kemampuandan pengetahuan yang
                       dimilikinya






                       Profil Pelajar Pancasila






                         1.  Bernalar  kriss  (memproses  informasi,  menganalisis,  dan
                           mengevaluasi  penalaran);kreatif  (menghasilkan  gagasan  yang
                           orisinal).
                         2.  Bergotong  royong  (kemampuan  bekerja  sama  dengan  orang
                           lain).
                         3.  Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa (menjaga
                           lingkungan danmemahami keterhubungan ekosistem bumi yang
                           ditunjukkan melalui prosespembelajaran laju reaks






                       Tujuan Pembelajaran






                         1.  Menjelaskan  tentang  teori  tumbukan  dan  faktor-faktor  yang
                           memengaruhi laju reaksi.
                         2.  Menjelaskan pengaruh konsentrasi, temperatur, luas permukaan
                           bidang sentuh, dankatalis terhadap laju reaksi.
                         3.  Menjelaskan  pengertian  dan  peranan  katalisator  serta  energi
                           pengaktifan.

                         4.  Membuat  dan  menafsirkan  grafik  dari  data  percobaan  tentang
                           faktor-fakor yang memengaruhi laju reaksi








                                                                                                          1 1
   1   2   3   4   5   6   7