Page 2 - Disusun oleh : Hendra Mansyah Putra Ndruru
P. 2
Kompetensi Awal
Peserta didik juga dapat menjelaskan beberapa contoh reaksi
kimia dalam kehidupan seharI-hari yang berlangsung lambat dan
berlangsung cepat sesuai dengan kemampuandan pengetahuan yang
dimilikinya
Profil Pelajar Pancasila
1. Bernalar kriss (memproses informasi, menganalisis, dan
mengevaluasi penalaran);kreatif (menghasilkan gagasan yang
orisinal).
2. Bergotong royong (kemampuan bekerja sama dengan orang
lain).
3. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa (menjaga
lingkungan danmemahami keterhubungan ekosistem bumi yang
ditunjukkan melalui prosespembelajaran laju reaks
Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan tentang teori tumbukan dan faktor-faktor yang
memengaruhi laju reaksi.
2. Menjelaskan pengaruh konsentrasi, temperatur, luas permukaan
bidang sentuh, dankatalis terhadap laju reaksi.
3. Menjelaskan pengertian dan peranan katalisator serta energi
pengaktifan.
4. Membuat dan menafsirkan grafik dari data percobaan tentang
faktor-fakor yang memengaruhi laju reaksi
1 1