Page 6 - diklat
P. 6

ungkapan yang menyatakan kegiatan yang
                                                sudah terjadi di waktu lampau. Contoh: I
                                                saw you with your grand mother.dsb

                    Pertemuan 2                 Siswa tetap dalam kelompok mengolah data       40 menit
                    Associating                 yang sudah terkumpul untuk menemukan
                    ( Data Processing/          pola kalimat dan menyimpulkannya
                    verification/generalization    sehingga siswa mendapatkan pengetahuan
                                                baru tentang cara mengungkapkan kejadian
                                                yang sudah terjadi.
                    Creating and                Siswa menggunakan ungkapan kejadian            30 menit
                    Communicting                yang sudah terjadi diwaktu lampau secara
                                                lisan dan tertulis.
                    Kegiatan Akhir               1.  Guru  dan  siswa  melakukan  refleksi     10 menit
                                                 terhadap    kegiatan   pembelajaran    dan
                                                 manfaat-manfaatnya.
                                                 2. Guru dan siswa memberikan umpan balik
                                                 terhadap proses dan hasil pembeljaran
                                                 3.Siswa  memperhatikan  informasi  tentang
                                                 rencana  kegiatan  pembelajaran  untuk
                                                 pertemuan berikutnya
                                                 4.Guru  dan  siswa  mengucapkan  salam
                                                 perpisahan.



                              Penilaian
                              Sikap spiritual ( on going Assessment)
                                                                               Teknik Penilaian      :
                                                                                Tertulis
                                                                               Bentuk Instrumen      :
                                                                                Learning Jurnal
                                                                               Kisi-kisi             :



                               No                    Sikap/Nilai                      Butir Instrumen
                               1.   Menulis  learning  jurnal  tentang  kesyukuran  Lampiran I
                                    berkesmpatan  belajar  Bahasa  Inggris  tentang
                                    ungkapan kejadian diwaaktu lampau.

                              Pedoman Penskoran :


                                               Skor Perolehan
                                NA    =   -------------------   X  4
                                              Skor Maksimal

                                Konversi Kompetensi Pengetahuan, Ketrampilan dan Sikap

                              Predikat                          Nilai Kompetensi
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11