Page 26 - Ebook Finish_I Made Oka Susila

Materi Pancasila diberikan di SD dibelajarkan secara terintegrasi dengan mata
pelajaran lain yang sudah ada melalui pendekatan tematik. Jika materi Pancasila
diberikan tersendiri dan menjadi mata pelajaran tersendiri maka akan terjadi penambahan
mata pelajaran lain. Hal ini akan menambah beban mata pelajaran bagi anak dan di luar
kemampuan anak. Pilihannya lebih baik diupayakan terintegrasi pada mata pelajaran lain
sehingga setiap mata pelajaran yang dipelajari anak akan lebih bermakna.

2) Perencanaan Pembelajaran Pancasila di SD

Keberhasilan pelaksanaan pembelajaran Pancasila di SD sangat ditentukan oleh
perencanaan yang baik. Perencanaan tersebut akan membantu guru untuk melaksanakan
langkah-langkah pembelajaran secara sistematik. Langkah-langkah penyusunan
perencanaan pembelajaran adalah sebagai berikut.

a) Menganalisis substansi kajian kurikulum. Melalui analisis dapat diketahui bahwa
materi pokok Pancasila yang terintegrasi di dalam mata pelajaran sebagaimana
termuat di kurikulum dapat diketahui.
b) Hasil analisis kajian itu kemudian dimuat di dalam silabus yang dikembangkan.
Silabus tersebut berupa rencana kegiatan pembelajaran secara sistematis yang
memuat materi pokok, media, dan evaluasi serta alokasi waktu yang akan
dilaksanakan di dalam pembelajaran.
c) Pengembangan silabus disesuaikan dengan potensi anak, sarana dan prasarana
sekolah, serta kemampuan guru. Di dalam silabus kita dapat merencanakan
pembelajaran yang akan memberikan pengalaman belajar yang sesuai dengan
kurikulum dan potensi anak. Silabus adalah suatu rencana yang memuat pokok-
pokok pengalaman belajar yang akan diperoleh anak dalam pembelajaran.
Format silabus yang dikembangkan sangat bergantung pada guru, dan tidak ada
yang sama.
d) Berdasarkan silabus dapat dikembangkan rencana pembelajaran (RP). Rencana
pembelajaran adalah seperangkat langkah-langkah pembelajaran yang harus
diikuti guru dalam membelajarkan anak.

d. Kewarganegaraan Global

Pengertian Warga Negara Indonesia

Makna dan Karakteristik Warga Negara
Global
Kewarganegaraan Kompetensi Kewarganegaraan untuk Warga
Global Negara Global

Pembelajaran Materi Globalisasi di SD

Gambar. 20 Peta Konsep Kewarganegaraab
Sumber: www.google.com

23