Page 31 - tugas final kelompok RPP siklus hidup (file tari) komfers
P. 31

hidup,penjelasantentangdaurhidupdan

                                         jenisdaurhidupnya)


                                      Siswamempresentasikanhasilpencarian
                                         informasidandiskusikelompoknyadidepan

                                         kelas,danmenempelkandiagramdari

                                         kelompoknyadidindingkelas.Dalamkelas
                                         akandiperolehbanyakinformasitentangdaur

                                         hidupberbagaimacamhewan.


                                      Siswabersamadengankelompoknya
                                         melengkapitabeltentangperbedaandaur

                                         hiduphewan.Siswamenggunakaninformasi
                                         yangdiperolehnyasebagaibahanuntuk

                                         dibandingkan.Siswamenuliskanperbedaan

                                         danpersamaandarikeduadaurhiduphewan.


                                      Siswamengamatihasildarikelompoklain
                                         danmengklasifikasikanjenishewan

                                         berdasarkanjenisdaurhidupnya(sempurna
                                         atautidaksempurna).


                Penutup               Bersama-samasiswamembuatkesimpulan                   15menit

                                         /Penutuprangkumanhasilbelajarselama

                                         sehari


                                      Bertanyajawabtentangmateriyangtelah
                                         dipelajari(untukmengetahuihasil

                                         ketercapaianmateri)


                                      Gurumemberikesempatankepadasiswa

                                         untukmenyampaikanpendapatnyatentang
                                         pembelajaranyangtelahdiikuti.






                                                                                                           31
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36