Page 66 - tugas final kelompok RPP siklus hidup (file tari) komfers

informasitersebutdanmenggarisbawahi
Penutup
informasi-informasipentingyang
berkaitandengantopicupayapelestarian
lingkungan
 Bacaaninidigunakanuntukmemberikan
pemahamankepadasiswatentangcara
pelestarianmakhlukhidupyangada
dilingkungansekitarkita.
 Siswabersamadengankelompoknyta
mengikutipetunjukkegiatanuntuk
menyelesaikanpenugasanmembuat
posteryangdiberikan
 Siswamencariinformasitentangupaya
pelestarianhewanataupuntumbuhan
yangadadilingkungansekitarnya,siswa
merincikaninformasitentangkegiatan
yangtelahdilakukan,jenishewanatau
tumbuhanyangdilestarikan,cara
melestarikannyadankapankegiatan
tersebutdimulaiataudidirkan(IPA3.2
dan4.2)
 Bersama-samasiswamembuat 15menit
kesimpulan/rangkumanhasilbelajar
selamasehari
 Bertanyajawabtentangmateriyang
telahdipelajari(untukmengetahuihasil
ketercapaianmateri)
 Gurumemberikesempatankepada
66