Page 67 - tugas final kelompok RPP siklus hidup (file tari) komfers

siswauntukmenyampaikan

pendapatnyatentangpembelajaranyang
telahdiikuti.

 Melakukanpenilaianhasilbelajar

 Mengajaksemuasiswaberdo’amenurut

agamadankeyakinanmasing-masing

(untukmengakhirikegiatan
pembelajaran)

E.SUMBERDANMEDIAPEMBELAJARAN

 BukuPedomanGuruTema:Cita-CitakuKelas4(BukuTematikTerpadu

Kurikulum2013,Jakarta:KementerianPendidikandanKebudayaan,2013).
 BukuSiswaTema:Cita-CitakuKelas4(BukuTematikTerpaduKurikulum2013,

Jakarta:KementerianPendidikandanKebudayaan,2013).

 BukuTeks,gambarhewandantumbuhan,contoh-contohpuisi,lingkungan
sekitar.

F.MATERIPEMBELAJARAN

 Menjelasknadanmempresentasikancarapelestarianmakhlukhidupyangada

dilingkungansekitar.

G.METODEPEMBELAJARAN

 Pendekatan:Saintifik
 Metode:Permainan/simulasi,diskusi,tanyajawab,penugasandanceramah

H.PENILAIANPROSESDANHASILBELAJAR
 Mempresentasikaninformasitentangcara-carapelestarianmakhlukhidup

Bentukpenilaian:Penugasan
Instrumenpenilaian:Rubrik

67