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- Elegir y justificar el equipamiento y material tipo para el desarrollo de la condición física y las capacidades perceptivo-motrices.
C.4. Recursos y actividades formativas previstas - Tutorías online.
- Libro electrónico donde leer los contenidos de las unidades didácticas.
- Cuestionarios de autoevaluación donde el alumno podrá medir su progreso con un test de autoevaluación en el que se le indicarán las respuestas correctas y erróneas.
- Actividad 1: Búsqueda de documentación audio visual y realización de trabajo descriptivo sobre calentamiento y vuelta a la calma.
- Actividad 2: esquema descriptivo y de clasificación de las capacidades físicas básicas y las perceptivo-motrices.
- Actividad 3: supuesto de aplicación práctica de valoración de capacidades en un grupo específico.
- Actividad 4: supuesto de aplicación práctica desarrollando una programación para una semana de entrenamiento en un grupo de deportistas teniendo en cuenta los períodos de recuperación.
C.5. Criterios de calificación e instrumentos de evaluación
- El examen supondrá un 60% de la nota final y las actividades y autoevaluaciones un 40%, distribuidas de la siguiente manera:
• Autoevaluación Tema 1: 4% • Actividad 1: 2%
• Autoevaluación Tema 2: 4% • Autoevaluación Tema 3: 4% • Autoevaluación Tema 4: 4% • Autoevaluación Tema 5: 4% • Actividad 2: 2%
• Actividad 3: 4%
• Autoevaluación Tema 6: 4%