Page 3 - TEMA 11 ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA

Deporte adaptado y Discapacidad. Tema 11 –Actividades en la naturaleza
Organización
Como tercer punto a desarrollar antes de la partida, se ha de proceder a la organización propiamente dicha a lo largo de los días, que la actividad tenga lugar: una programación de cada jornada, los objetivos que se van a plantear, qué estrategias se utilizarán, el diseño de las actividades, cómo rotarán los grupos que se encarguen de tareas como la vigilancia del campamento, la cocina, la enfermería, intendencia, limpieza, etc.
Para la realización de algunas de las actividades los participantes con discapacidad necesitan medios y elementos adicionales, en cuyo caso el resto del grupo puede colaborar en el diseño de las respuestas que se pueden en cada caso ofrecer, siempre sobre la base de un conocimiento real y ajustado a lo que el participante con discapacidad está demandando.
Entre todos pueden encontrar fórmulas que faciliten el acceso de estos compañeros a muchas actividades que, de otra manera, no hubieran podido disfrutar. En cualquier caso, se pueden tener en cuenta las siguientes observaciones de cara a la distribución de los grupos de acuerdo a las actividades en las que van a participar:
• Que ningún participante sea discriminado a causa de su discapacidad; si no reúne las características necesarias para una actividad ésta se puede adaptar para adecuarla a sus posibilidades.
• Que se facilite su integración en el grupo, formando subgrupos heterogéneos en los que todos los participantes puedan ayudarse mutuamente.
• Que se plantee suficiente número de actividades y variadas, de manera que todos los participantes puedan tomar parte en aquellas que deseen y estén dentro de sus posibilidades.
• Que se asegure un suficiente margen de seguridad en la realización de las actividades sin caer en actitudes proteccionistas y paternalistas.
• Que se organicen las actividades de forma que se garantice la transmisión de valores tales como el respeto, la solidaridad y el compañerismo.
Para evitar sobresaltos de última hora, el grupo que va a llevar a cabo la actividad en el medio natural ha de plantearse algunas cuestiones que, no por parecer menos importantes, necesitan ser tenidas en cuenta.
Se trata de analizar cómo se va a realizar el viaje hasta el lugar de la actividad y cuál es el importe del desplazamiento, teniendo en cuenta que algunos alumnos necesitan utilizar sus elementos de apoyo. También se tendrá en cuenta qué materiales se van a necesitar, los alimentos que se utilizarán, si hay que alquilar algunos equipos, tiendas, material de escalada, etc.
Generalmente, cuando se desarrollan actividades en la naturaleza, se exige que los alumnos aporten los correspondientes permisos. Es una medida necesaria y aconsejable, sobre todo, en caso de que ocurra algún imprevisto.