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Teoría y Sociología del Deporte
7.- EDAD CONTEMPORÁNEA (S.XVIII– Actualidad)
La Edad Contemporánea es el nombre con el que se designa el periodo histórico comprendido entre la Revolución Francesa y la actualidad, abarca desde 1789 al presente. La humanidad está experimentando durante esta etapa una avalancha de cambios a nivel social, tecnológico y económico que se manifiestan en una mejora de la calidad de vida del ciudadano medio en el conjunto de los países centrales. Estos factores han sido determinantes para favorecer la expansión del deporte a nivel global desde un punto de vista sociológico, creándose una cultura del ocio que ha favorecido la evolución de la educación física. También debemos tener en cuenta que el deporte contemporáneo tiene características muy distintas a cualquier otra manifestación lúdica o deportiva anterior a la revolución industria.
La Inglaterra del siglo XIX fue el escenario de aparición del deporte moderno en plena expansión de la sociedad industrial. Con la Revolución Industrial empiezan a mejorar las condiciones de los trabajadores, que al comenzar a tener más ocio y tiempo libre empiezan a emplearlos en actividades lúdicas y deportivas. Además, Mandell (1986) considera que el espíritu emprendedor inglés, de búsqueda del éxito, el cálculo y la eficiencia, propios de la ética protestante y de la industrialización, son los factores que se exportan a los juegos y acaban impregnando la práctica deportiva.
Cuatro hombres pueden atribuirse el nacimiento del deporte europeo: el escritor alemán F. L. Jhan, conocido como el padre de la gimnasia; el poeta sueco P.H. Ling, creador de la gimnasia sueca; el británico T. Arnold, que introdujo reformas en la enseñanza británica y francesa, y el español F. Amorós,
 Thomas Arnold (1795-1842)
que fundó el gimnasio normal
en el parque Grenelle de París.
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