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Actividad física adaptada. Tema 2 – Tipos de Discapacidades
2. DISCAPACIDAD INTELECTUAL
2.1 ASPECTOSTERMINOLÓGICOS
Para abordar el concepto y la definición de la discapacidad intelectual o psíquica, es conveniente aclarar ciertos aspectos terminológicos.
A lo largo de los años las personas con ciertas dificultades intelectuales han recibido distintas denominaciones, influidas por las distintas tendencias sociales, por las diversas teorías científicas o por las diferentes escuelas psicológicas. En este sentido se han usado términos como debilidad mental, subnormalidad o deficiencia mental para definir la discapacidad intelectual.
A estos términos se les ha añadido con mayor o menor acierto adjetivos para poder precisar las posibilidades educativas y adaptativas del individuo. Es frecuente utilizar algunas de estas etiquetas que no hacen más que limitar nuestras expectativas docentes y, a su vez, limitar las posibilidades y potencialidades de estas personas con discapacidad.
Cuando se intenta definir el concepto de discapacidad intelectual nos encontramos con numerosas DEFINICIONES, no existiendo ninguna exenta de críticas.
La OMS (Organización Mundial de la Salud) define la discapacidad intelectual como “aquella que presenta una serie de limitaciones en las habilidades diarias que una persona aprende y le sirven para responder a distintas situaciones en la vida”.
Otra definición es la que nos ofrece la A.A.I.D.D. (Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo): “La discapacidad intelectual se caracteriza por limitaciones significativas tanto en funcionamiento intelectual, como en conducta adaptativa, tal y como se ha manifestado en habilidades adaptativas, conceptuales y prácticas. Esta definición se caracteriza por:
1. Un funcionamiento intelectual inferior a la media
2. Limitaciones en algunas de las siguientes áreas de habilidad adaptativa:
 Comunicación
 Cuidado de uno mismo
 Vida en el hogar
 Habilidades sociales
 Uso de los servicios de la comunidad
 Autorregulación
 Salud y seguridad
 Habilidades académicas funcionales
 Tiempo libre
 Trabajo
3. Se manifiesta antes de los 22 años.