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 Aconsejar,apoyaryguiaralalumno.
 Mantenerunacomunicaciónconstanteconelalumno.
 Proporcionarorientaciónantedificultadesdeaprendizaje.
El módulo de Formación Práctica:
Identificación de los recursos existentes para el establecimiento de contactos y convenios con entidades colaboradoras.
Utilización de aplicaciones informáticas específicas para la gestión y seguimiento del módulo de Formación Práctica.
La docencia telemática precisa de los siguientes medios: plataforma virtual de aprendizaje y materiales didácticos especialmente diseñados para tal fin.
Las plataformas de seguimiento para los módulos de formación son los espacios de aula virtual, a través de los cuales, el alumno tiene la posibilidad de ver sus notas, progresión, ponerse en contacto con profesores y alumnos, así como descargar y tener acceso a todos los contenidos del módulo. La plataforma virtual permitirá como mínimo:
• La comunicación entre alumnado y profesorado, y viceversa.
• El trabajo colaborativo entre los alumnos
• El envío y evaluación de tareas y actividades.
• La utilización de herramientas de autocorrección de actividades interactivas
• El uso de instrumentos de evaluación del alumnado.
Los materiales didácticos usados en la docencia telemática, incorporarán al menos, alguno de los siguientes elementos:
• Elementos multimedia y uso de recursos de internet.
• Actividades interactivas y de autoevaluación.
• Estructura y formatos adaptados a su uso de formato electrónico