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Bases psicopedagógicas de la enseñanza y del entrenamiento deportivo I – CFEM
EN RESÚMEN:
 A la hora de enseñar, tenemos que tener en cuenta una serie de cosas antes, durante y después.
 Antes habrá que ver a quién nos vamos a dirigir y planificar la clase en función de sus características (edad, conocimientos, tiempo).
 Durante la clase, manejaremos todos aquellos aspectos que hagan que nuestra enseñanza sea más eficiente y amena (ejercicios, estilos de enseñanza, medios). Igualmente iremos realizando una evaluación en el momento para ir reconduciendo la actividad si fuera necesario.
 Después de la clase, deberemos evaluar cómo ha ido todo lo anterior y aprender para el futuro (nos quedamos con lo que ha ido bien y desechamos lo que vemos que no funciona).
 Cuanta mayor experiencia tengamos, más fácil será ajustar todas estas etapas a nuestros alumnos.
Con esto habríamos acabado con la teoría que nos ocupaba. Si quieres más, pregúntame y estaré encantado de ampliarte todo esto. Si ya has tenido suficiente, acuérdate de hacer las autoevaluaciones, las tareas y de estudiarte los apuntes (sé que parezco tu padre. Será la edad).
Por mi parte, espero que hayas disfrutado leyendo estos temas tanto como yo escribiéndolos (entre poco y nada, vamos). En cualquier caso, nos vemos para las clases prácticas.
TAREAS:
En este tema sí que tienes autoevaluación. Hazla cuando creas que sabes lo suficiente.