Page 75 - الكتاب الكتروني مجموعة 10

‫التقييم‪:‬‬
‫‪ -‬قسم أنواع الحيوانات؟ وما الفرق بينهم؟‬

‫‪ -‬ما هي خصائص الفقاريات؟‬
‫‪ -‬اذكر المجموعات التي تنقسم لها فئة الفقاريات‪.‬‬
‫‪ -‬اذكر المجموعات التي تنقسم لها فئة اللافقاريات‪.‬‬

‫الهدف‪ :‬أن يتقبل الطفل الحيوانات ولا يقوم بإيذائهم‪.‬‬

‫يقوم المدرب بالحديث عن الرفق بالحيوانات والرفق بالحيوان هو رعايته والعناية به وإيجاد مأوى له واطعامه‬

‫ومنع أذيته وتفهم متطلباته ومعاملته معلمة حسنة‪ .‬الرحمة والرأفة‬

‫‪https://www.youtube.com/w‬‬ ‫بالحيوان شرط على كل عقل واعي‪ ،‬فالحيوان لا يستطيع أن يشتكي‬
‫‪atch?v=NwKZSnAa16I‬‬ ‫أو يعبر عن وجعه وعن ألمه أو جوعه ‪ ،‬انصتوا لذلك‬

‫الأنين المتقطع لدى الحيوان الضعيف الحيوانات تحب وتكره وتعطف‬

‫وتغار وتشفق‪ ،‬أن العنف تجاه الحيوانات يدمر احترام الشخص لقيمة الحياة‪.‬‬

‫التقييم‪ :‬ما شعورك عند رؤية هذه الصور ؟‬

‫ما القيمة المستفادة من الفيديو؟‬

‫قصة الرجل العجوز والكلب‬
‫يحكي بينما كان رجلاً عجو ًزا يمشي في‬
‫الصحراء في يوم شديد الحرارة تحت الشمس‬
‫الساطعة‪ ،‬إذا أنه كان في رحلة تجارية خاصة به‪،‬‬
‫وكاد يغمي عليه من شدة العطش فوجد بئر به ماء‬
‫فلمعت عيناه من شدة الفرح‪ ،‬فنزل البئر ليروي‬
‫عطشه‪ ،‬وخرج مبتس ًما حام ًدا لله علي نعمة الماء‬
‫البارد‪ ،‬وإذا به يخرج وجد كلب ضال يعوى من‬
‫شدة العطش‪ ،‬فحزن الرجل حزنًا شدي ًدا علي هذا‬
‫الكلب المسكين‪ ،‬ونزل للبئر وملئ حذائه بالماء‬
‫ليشرب الكلب ويروي ظمؤه‪ ،‬فتذكر الرجل قول‬
‫الرسول عن الرجل الذي سقي كلب فدخل الجنة‪،‬‬

‫فرجع الرجل إلي بيته بسعادة عارمة‪.‬‬

‫‪73‬‬