Page 6 - Modul Panduan Guru Pencemaran Air
P. 6

SILABUS

               Satuan Pendidikan     : SMPN 3 Malang
               Mata Pelajaran        : Ilmu Pengetahuan Alam
               Kelas/ Semester       : VII/Genap

               Kompetensi Inti
               KI 1  : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang  dianutnya
               KI 2  : Menunjukkan  perilaku  jujur,  disiplin,  tanggung  jawab,  peduli  (toleransi,  gotong
                      royong), santun, dan percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
                      sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
               KI 3  :  Memahami  dan  menerapkan  pengetahuan  (faktual,  konseptual,  dan  prosedural)
                      berdasarkan  rasa  ingin  tahunya  tentang  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  seni,budaya
                      terkait fenomena dan kejadian tampakmata
               KI 4  :  Mengolah,  menyaji,  dan  menalar  dalam  ranah  konkret  (menggunakan,  mengurai,
                      merangkai,  memodifikasi,  dan      membuat)  dan  ranah  abstrak  (menulis,  membaca,
                      menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
                      dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

                Kompetensi        Materi         Kegiatan Pembelajaran              Penilaian           Sumber
                   Dasar       Pembelajaran                                                             Belajar
               3.8             Pencemaran       Orientasi Masalah            Tugas:                    E-modul
               Menganalisis  air                   Membaca studi kasus       1.  Membaca dan         Pencemaran
               terjadinya                          dan melihat video             membuat rumusan          Air
               pencemaran                          mengenai Pencemaran           masalah berupa
               lingkungan                          Air pada Sungai Cilengsi      pertanyaan terkait
               dan                                 Siswa membuat rumusan        bacaan studi kasus
               dampaknya                           masalah berdasarkan           pada link 1
               bagi                                studi kasus yang telah     2.  Menuliskan
               ekosistem                           dibaca                        gagasan solusi
               4.8 Membuat                      Mengorganisasi dalam             pada link 2
               tulisan                          belajar                       3.  Membuat
               tentang                             Siswa mengajukan             rancangan
               gagasan                             gagasan solusi terkait        penyelidikan untuk
               penyelesaian                        permasalahan                  mencari bukti atas
               masalah                             pencemaran air Sungai         gagasan solusi
               pencemaran                          Cilengsi                      yang telah
               di                                  Siswa membuat                diajukan pada link
               lingkungann                         rancangan penyelidikan        3
               ya                                  untuk membuktikan          4.  Menuliskan hasil
               berdasarkan                         gagasan solusi yang           penyelidikan pada
               hasil                               telah diajukan                link 4
               pengamatan                       Penyelidikan                  5.  Mengembangkan

                                                   Siswa melakukan              dan menyajikan
                                                   penyelidikan                  hasil penyelidikan
                                                   berdasarkan studi kasus       pembuktian solusi
                                                   yang disajikan                dari permasalahan


               5                                                                    Ilmu Pengetahuan Alam
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11