Page 22 - Kesetimbangan Kimia ref 5

E-MODUL KIMIA

BERBASIS INTEGRATED GUIDED INQUIRY (IGI)

5. Pada tahap interkoneksi, guru menjelaskan sekal mikro
sehingga siswa dapat menghubungkan aspek makroskopik,

sub-mikroskopik, dan simbolik

6. Pada tahap pembentukan konsep, guru membimbing siswa
mendiskusikan dan menemukan konsep dari model yang

disajikan melalui pertanyaan kritis yang diajukan

7. Pada tahap aplikasi, guru meminta siswa menjawab
pertanyaan yang diajukan pada latihan

8. Pada tahap penutup, guru meminta siswa menyimpulkan
konsep yang diperoleh dari kegiatan yang telah dilakukan.

Petunjuk Peserta Didik

1. Pahamilah tujuan pembelajaran dari materi ini yang
terdapat pada modul

2. Pada modul kimia berbasis intedgrated guided inquiry

(IGI) meliputi 6 tahap yaitu : tahap orientasi, tahap
eksplorasi, tahap interkoneksi, tahap pembentukan

konsep, tahap aplikasi, dan tahap penutup

3. Pada tahap orientasi, siswa memahami tujuan
pembelajaran yang akan dicapai dan siswa membaca

materi pendukung pembelajaran sebelum mendiskusikan

materi pada tahap-tahap pembelajaran
4. Pada tahap eksplorasi, siswa memahami model dan

informasi yang disajikan didalam e-modul

5. Pada tahap interkoneksi, siswa dapat menghubungkan 3
level multipel representasi yaitu simbolik, maksroskopik,

dan sub-mikroskopik

6. Pada tahap pembentukan konsep, siswa menjawab

xxi

KESETIMBANGAN KIMIA KELAS XI SMA/MA