Page 20 - E-BOOK GURU MATERI RAGAM GEJALA SOSIALTRI - Copy
P. 20

Mengidentifikasi kasus

                                  1.Guru menanyakan kepada peserta didik :
                                    a.  Apa yang ananda ketahui tentang bullying?
                                    b.  Bagaimanakah perilaku bullying dapat terjadi di kalangan

                                        remaja peserta didik SMA?
                                  2.  Peserta didik menanggapi pertanyaan guru tentang apa itu
                                     bullying.
                                  3.  Guru menanggapi  tanggapan dan jawaban  peserta didik
                                     tentang apa itu bullying dan bagaimana bullying bisa terjadi.

                                  4.  Peserta didik diberi waktu  untuk menanggapi jawaban  guru
                                  5.  Masing-masing peserta didik dapat menguraikan apa itu
                                     bullying dan bagaimana bullying bisa terjadi di kalangan
                                     remaja peserta didik SMA dengan mengaitkan materi
                                     sosialisasi pada pertemuan kali ini.
                                  Menentukan sikap


                                  1.  Guru melakukan tanya jawab dengan peserta didik tentang
                                     siapa pelaku, tujuan, respon, dan kesepakatan bersama
                                     berdasarkan video yang diputarkan.
                                  2.  Peserta didik berdiskusi dan mencari informasi mengenai
                                     sosialisasi tidak sempurna yang dialami oleh peserta didik

                                     sehingga terjadi perilaku bullying dari berbagai sumber yang
                                     ada (buku paket, internet, dan media lainnya).
                                  Mengeksplorasi  contoh  dan  argumentasi  terhadap
                                  sikap

                                  1.  Peserta didik diminta menggali lebih dalam sikapnya dengan
                                     mengeksplorasi  contoh  dengan  memberikan  argumen  logis
                                     dan rasional mengenai contoh kasus dengan materi sosialisasi.
                                  2.  Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan konfrontatif kepada
                                     peserta didik tentang sikapnya.

                                  3.  Peserta   didik   diuji   konsistensi   sikapnya   dengan
                                     mempertahankan sikap dengan argumennya.







                                                                                               11


                                                                                                        16
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25