Page 64 - BUKU MODEL PEMBELAJARAN CONNECTED edit_Neat

factor penyebab dan karakteristik perubahan sosial
dengan fenomena perubahan sistem politik di
Indonesia.
(Sikap menghargai pendapat, menghargai kebenaran,
toleransi. Keterampilan: Komunikasi dan partisipasi
siswa)
Verificatio 7) Siswa melakukan pembuktian dan presentase hasil kerja 20
n kelompok dengan cara presentasi didepan kelas Menit
(Sikap menghargai pendapat, menghargai kebenaran,
toleransi. Keterampilan: Komunikasi dan partisipasi
siswa)
Generalisa 8) Guru membuat kesimpulan bersama-sama dengan 10
si & siswa terkait dengan definisi perubahan sosial dan Menit
Literacy karakteristik perubahan sosial. Kemudian memberikan
pengetahuan kepada siswa tentang sistem politik di
Indonesia pada masa orde baru dan Reformasi
(Pengetahuan tentang Demokrasi, Pemilu, Lembaga
Negara dan Partisipasi Politik)
Kegiatan Penutup
1) Guru melakukan konfirmasi pemahaman siswa terkait dengan materi 10
yang diajarkan dengan cara meminta beberapa orang siswa Menit
mengulang kembali definisi perubahan sosial dan karakteristik
perubahan sosial.
2) Guru melakukan konfirmasi pemahaman siswa terkait dengan
perubahan sistem politik di Indonesia berkaitan dengan Demokrasi,
Pemilu, Lembaga Negara dan Partisipasi politik.
3) Guru memberitahukan kepada siswa materi yang diajarkan pada
pertemuan berikutnya
4) Guru meminta siswa untuk membuat resume tentang materi
berikutnya.
Alokasi Waktu = 2 X 45 menit 90
Menit

59