Page 2 - TEXTO COMPILADO DE DIDÁCTICA DE COMUNICACIÓN
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PRESENTACIÓN.
Al comunicarnos establecemos algo en común con alguien, o con grupos de personas
en forma interpersonal frente a frente o también a través de las nuevas tecnologías de
comunicación e información en forma directa e indirecta. La palabra comunicación
proviene del latín communis, que significa común. La comunicación es la acción de
comunicar que a su vez proviene del latín, comunicare.
En los últimos años se ha dado mucha importancia a la relación: Educación-
Comunicación. Educación, hoy, es construcción de significados que tienen como base la
comunicación; entendida como el conjunto de recursos personales, psicológicos y
pedagógicos que un docente utiliza o puede utilizar en su relación con el estudiante
para establecer una buena comunicación cargada de sensibilidad y afectividad para
ayudarle en su crecimiento personal; con conocimiento psicopedagógico de la práctica
pedagógica diaria que sea verdaderamente un proceso de construcción de significados
en donde la comunicación democrática surja libremente dentro de un clima de paz y de
progreso.
La asignatura de Didáctica de Comunicación para Educación Primaria tiene como
propósito desarrollar en el estudiante universitario la capacidad de programar, conducir
y evaluar el proceso de enseñanza del área de Comunicación a partir del Diseño
Curricular Nacional y los enfoque pedagógicos implementando estrategias activas que
respondan a la diversidad socio cultural.
El área de Comunicación tiene como finalidad principal desarrollar en los estudiantes un
manejo eficiente y pertinente de la lengua para expresarse, comprender, procesar y
producir mensajes. A demás el área de Comunicación brinda las herramientas
necesarias para lograr una relación asertiva empática, solucionar conflictos, proponer y
llegar a consensos, condiciones indispensables para una convivencia armónica y
democrática. Desde una perspectiva emocional está nos permite fortalecer vínculos
afectivos, desde el punto de vista cognitivo, la competencia comunicativa es fundamental
para el desarrollo de aprendizajes en las demás áreas curriculares. Para ello el
estudiante de educación debe investigar, conocer y aplicar estrategias activas en el
campo de su profesión.
