Page 23 - TEXTO COMPILADO DE DIDÁCTICA DE COMUNICACIÓN
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DIDÁCTICA DE COMUNICACIÓN
UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
o planificada, usando Situaciones comunicativas.
variados recursos 4.-Evalúa el proceso de producción de su
expresivos. discurso para mejorarlo de forma continua.
1.-Se apropia del sistema de escritura.
2.-Toma decisiones estratégicas según su
propósito de lectura.
Comprende críticamente 3.-Identifica información en diversos tipos
COMPREN diversos tipos de textos de textos según su propósito.
SION escritos 4.-Reorganiza la información de diversos
TEXTOS en variadas situaciones tipos de texto.
(Comprensi comunicativas según su 5.- Infiere el significado del texto.
ón escrita) propósito de lectura, 6.-Reflexiona sobre la forma, contenido y
mediante procesos de contexto del texto.
interpretación y reflexión.
Produce reflexivamente 1.-Se apropia del sistema
diversos tipos de textos de escritura.
PRODUCCI escritos en 2.-Planifica la producción de diversos tipos
ON variadas situaciones de texto.
TEXTOS . comunicativas, con 3.-Textualiza experiencias, ideas,
coherencia y cohesión, sentimientos, empleando las
utilizando vocabulario convenciones del lenguaje escrito.
pertinente y las 4.- Reflexiona sobre el proceso de
convenciones del lenguaje producción
escrito, mediante procesos de su texto para mejorar su práctica como
de planificación, escritor.
textualización y revisión.
Docente : Mg. Aída Figueroa salvador
