Page 167 - MODUL_ 7_ KurMer
P. 167
Pertemuan kedua
36. Guru memperdengarkan Audio 4.6 dan meminta peserta didik untuk mempelajari
bagaimana cara meminta dan memberi informasi tentang jadwal kelas seseorang.
37. Guru mengajak peserta didik melihat perbedaan jawaban pada ungkapan yang
menggunakan kata What dan When.
38. Peserta didik dapat diberitahu tips pada bagian bawah tabel bahwa informasi
mengenai waktu dapat ditambahkan ketika menggunakan pertanyaan When.
39. Guru kembali meminta peserta didik untuk mendengarkan Audio 4.6 dan meminta
peserta didik untuk berlatih meminta dan memberi informasi mengenai jadwal kelas.
40. Peserta didik diminta mengaplikasikan pengetahuannya mengenai ungkapan-
ungkapan berdasarkan situasi pada Tabel 4.2.
166
