Page 182 - MODUL_ 7_ KurMer
P. 182
104. Guru dapat memanfaatkan teknologi untuk mengembangkan kegiatan ini jadi lebih
menarik, misalnya dengan memanfaatkan aplikasi Wheel Of Names (wheelofnames.com)
atau Wordwall (wordwall.net) untuk membuat roda yang sejenis. Jika tidak memungkinkan,
maka guru dapat meminta Peserta didik menggunakan alat sederhana seperti pensil
sebagai alat yang digunakan untuk diputar di atas roda untuk menunjukkan frasa apa yang
akan terpilih.
105. Peraturannya adalah, masing-masing Peserta didik secara bergantian memutar
pensil. Ketika pensil berhenti dan menunjuk pada salah satu frasa, misalnya pada frasa
“mute the microphone” maka Peserta didik yang memutar pensil harus menyampaikan
ungkapan menggunakan kalimat “could you mute the microphone, please?”
Section 6 – Your Turn: Reading and Viewing
106. Guru meminta Peserta didik untuk mencermati dan membaca dua buah infograik
yang disajikan. Guru juga dapat mengajak peserta didik untuk mendiskusikan kata-kata sulit
yang ditemukan pada kedua infograik tersebut.
181
