Page 119 - 青春名人堂52篇

二年級的國語課，樓上在畫美術，樓下可能在上音樂。會干擾嗎？—

家，不都是這樣？有人彈琴，有人唸書，有人看著電視！當然，所有

的話語和活動都變得格外的溫柔，即使是不得不的責罵。

屋外有幾個籃球架，沒有操場，山，就是他們的操場。

屋內每一個房間都不是方正的，天花板有坡度，牆角不是直角。我們

的舞台位置如何選擇受到了考驗，因為這個戲需要兩面設景，原本相

對的擺法，有一面夠高，另一面就不夠高。我們後來也決定來個不規

則的擺法，讓兩個景形成一個斜角，然後觀眾區也變成了一個梯形。

在山裡，一切都要有山的線條。

於是，我們在這座森林小學裡，演出關於一個森林的故事。老師、學

生、校工、村民，每個人都戴上了一對動物耳朵，化身為森林裡的動

物。其實，人本來也就是一種動物！今晚，我們都還原成千萬年前的

「本身」，自在的叫，開懷的笑。

9/4，再一次在這美麗的山谷醒來，然後向這菱形屋宇的小學告別，

向滿山的種植告別。沿著中橫公路東行，與立霧溪再度相會，來到山

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