Page 27 - น้อมรำลึกแม่ครู
P. 27
สํานักวิปัสสนําพัฒนําทํางจิต
จํากน้ันท่ํานแม่ครูจึงเริ่มสอนและสอบอํารมณ์พระอําจํารย์ หํากแต่ว่ํา สอนได้ไม่นํานท่ํานก็มีกิจธุระท่ีจังหวัดพะเยํา ระหว่ํางอยู่ที่สํานักฯ ทุกๆ วัน ขณะปฏิบัติธรรม พระอําจํารย์ก็จะมองไปท่ีกุฏิท่ํานแม่ครู รอว่ําเมื่อไหร่ท่ําน จะกลับ ใจระลึกถึงท่ําน แม้ขณะสรงน้ํา ซึ่งสมัยน้ันยังต้องใช้วิธีโยกป๊ัมน้ําบําดําล พระอําจํารย์ก็ยืนหันหน้ําไปทํางกุฏิท่ํานแม่ครู ท้ังที่ในควํามเป็นจริง หํากได้พบ ท่ํานก็คงไม่กล้ําคุยกับท่ําน ช่วงท่ีท่ํานแม่ครูไปเหนือ พระอําจํารย์รู้สึกว่ําปฏิบัติ ได้ก้ําวหน้ํา สภําวะดีมําก เมื่อท่ํานแม่ครูกลับมําจํากพะเยํา พระอําจํารย์รู้สึก ดีใจท่ีจะได้ส่งอํารมณ์ หลังจํากท่ํานแม่ครูนิมนต์ให้พระอําจํารย์นั่ง ยังไม่ทัน ที่พระอําจํารย์จะได้เล่ําสภําวะ ท่ํานแม่ครูก็บอกให้ปฏิบัติต่อ ให้ทําอย่ํางน้ีๆ นะ พระอําจํารย์ก็อยํากจะเล่ําสภําวะท่ีปฏิบัติในช่วงท่ีท่ํานแม่ครูไม่อยู่ ท่ํานแม่ครูจึง บอกว่ํา
“ให้ของใหม่แล้วยังจะเอาของเก่าอีก”
พระอําจํารยท์ งิ้ เรอื่ งสภําวะทเี่ ตรยี มจะเลํา่ โดยทนั ที แมจ้ ะยงั คําใจในสภําวะ
ที่ไม่ได้เล่ําก็ตําม แล้วก็เริ่มปฏิบัติใหม่ตํามท่ีท่ํานแม่ครูสอน
ในสมัยท่ํานแม่ครูสอนน้ัน กํารส่งสภําวะจะไม่ใช้เวลํามําก กํารเล่ําสภําวะ จงึ ตอ้ งกระชบั และตรงประเดน็ ทํา่ นแมค่ รเู ปน็ ผทู้ มี่ คี วํามสํามํารถในกํารใชส้ ํา นวน ภําษําสภําวะได้ดี มีควํามสละสลวย เข้ําใจได้ ตรงกับสภําวะ เช่น คําว่ํา “ตัวมุ่ง” “ความม่ันคง” ฯลฯ คําพูดของท่ํานไพเรําะ เป็นภําษําที่ฟังแล้วรู้สึกดี พระอําจํารย์จึงซึมชับมําจํากท่ํานแม่ครูผู้เป็นต้นแบบ ภําษําสภําวะท่ีท่ํานแม่ครู ใช้พูดจะเน้นเฉพําะประเด็นสําคัญๆ ท่ํานแม่ครูบอกเพียงแค่ว่ําให้ทําอะไร ทําอย่ํางไรพระอําจํารย์ก็ทําอย่ํางนั้น ภําษําสภําวะของท่ํานแม่ครูตรงไปตรงมํา สํามํารถปฏิบัติตํามได้ทันที
27
