Page 3 - Tugas12 - 047 - Hana Nur Melita
P. 3
Selanjutnya ada Tafonao (2018) mengatakan pendapat bahwasannya
peranan media pembelajaran dalam proses belajar dan mengajar
merupakan suatu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan dari dunia
pendidikan. Karena media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang
dapat digunakan untuk menyalurkan pesan pengirim kepada penerima,
sehingga hal tersebut dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian,
dan minat peserta didik untuk belajar.
Ada juga Hamka (2018) mendefinisikan bahwa media pembelajaran
itu sebagai alat bantu mau berupa fisik maupun non fisik yang di mana
sengaja digunakan sebagai perantara antara tenaga pendidik dan peserta
didik dalam membantu memahami materi pembelajaran agar lebih
efektif dan efisien. Sehingga materi pembelajaran tersebut lebih cepat
diserap peserta didik dengan utuh serta menarik minat peserta didik
untuk belajar lebih lanjut.
Sedangkan Gagne dan Briggs (1975) secara langsung mengatakan
bahwa media pembelajaran itu meliputi alat yang secara fisik digunakan
untuk menyampaikan isi materi pengajaran, yang terdiri dari beberapa
alat seperti buku, tape recorder, kaset, video kamera, video recorder,
film, slide (gambar bingkai), foto, gambar, grafik, televisi, dan
komputer.
Jadi bisa juga dikatakan, bahwa media adalah komponen sumber
belajar atau wahana fisik yang mengandung materi instruksional di
lingkungan pembelajaran sehingga dapat merangsang pembelajar untuk
belajar. Bisa disimpulkan bahwa media pembelajaran itu adalah segala
sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan, pesannya yaitu
berupa bahan pembelajaran. Sehingga dapat merangsang perhatian,
