Page 21 - CIENCIA Y TECNOLOGÍA 5° práctica

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Unidad 1: La función de
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nutrición
TALLER DE HABILIDADES CIENTÍFICAS
Aprendo: Formulo predicciones
Unos estudiantes leían una revista    
Se dieron cuenta de que faltaba la
científica y encontraron un estudio que información referida al ejercicio intenso.
explicaba las variaciones de la frecuencia Como ya sabían los contenidos de los
respiratoria y cardíaca en las personas. sistemas de órganos, cada uno elaboró
una explicación que pronosticara lo que
La pregunta de investigación era la siguiente:
podría suceder al medir estos parámetros
¿Cómo varía el consumo de oxígeno y la
durante el ejercicio intenso:
frecuencia cardíaca durante el ejercicio
intenso?
Explicación 2: Como
Explicación 1:
Les llamó la atención que no apareciera
el ejercicio moderado
Como el cuerpo se
descrita ninguna explicación que permitiera dar
e intenso sigue siendo
autorregula, en el
respuesta a la pregunta, sino solamente una
ejercicio, los parámetros
ejercicio intenso,
tabla de datos como la siguiente:
se mantendrían, pues
los parámetros
Ejercicio Ejercicio
medidos bajan el organismo estaría
Reposo intenso
Mediciones moderado
considerablemente. acostumbrado a la
Consumo de oxígeno 260 1400 ¿?
actividad.
(mL/min)
Frecuencia cardíaca 60 120 ¿?
(pulsaciones/min)
Paso 2
Paso 1 2 2
Analizar la pregunta de investigación 8
.
L
.
Recopilar información D .
Cada vez que se lee una pregunta de r a
i
p
o
Para poder elaborar predicciones acerca investigación, es importante extraer la c
o
t
o
f

de un fenómeno o proceso es fundamental información clave que contiene. Luego, o
d
i
b
i
conocerlo y analizarlo. También se debe es posible pensar en pronósticos o h
o
r
P
.
recurrir a otras fuentes de información que resultados para los hechos y fenómenos A

.
S
ana
complementen lo que ya se conoce. cuando estos sucedan.
l
l
anti
S

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