Page 31 - CIENCIA Y TECNOLOGÍA 5° práctica

Unidad 2: La función de
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relación y reproducción
La función de relación
Un día en el campo
Para celebrar su cumpleaños, los padres de Jenny han
invitado a su mejor amiga Paula a pasar una tarde en el
campo. ¡Su madre ha traído unos sándwiches y postres    
que huelen muy bien!
Después de comer, las dos comienzan a jugar a lanzar
una pelota, ambas estaban descalzas para sentir el
frescor del pasto en los pies. De repente, oyen un extraño
sonido: un rápido tac-tac-tac, que se repite varias veces.
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o
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Buscando de dónde viene el sonido, descubren a un r e
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pájaro carpintero. El animal está picoteando con fuerza el h S
tronco de un árbol en busca de insectos.
1 Jenny y Paula comienzan a jugar a lanzar una pelota.
¿Cómo se denomina la función que permite a Paula atrapar la pelota?
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2 Relaciona.
¿Qué oyen Paula y Jenny?
Buscan el sonido.
¿Qué hacen las niñas para
Un extraño sonido.
buscar la fuente de sonido?
3 Lee con atención los siguientes procesos que suceden cuando Paula atrapa la pelota.
Luego, numérales según corresponda.
El cerebro emite
Paula levanta la Los ojos
órdenes
mano y atrapa la ven venir la 2
2
a los brazos 8
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pelota. pelota. L
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para atraparlo. D

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a
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Los nervios o r
El cerebro P .
ópticos llevan A
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calcula cómo S
la información ana
atraparlo. l
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hasta el cerebro.
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