Page 101 - PREVINIENDO A LA GENERACION DE LA NO VIOLENCIA

Año Lectivo
2020-2021

PLAN DE ACCIONES POSITIVAS
MANUAL LA GENERACION DE LA NOVIOLENCIA

Grupo Posiciones para argumentar
G1 A favor del protagonista del caso 1
G2 En contra del protagonista del caso 1
G3 A favor del protagonistas del caso 2
G4 En contra del protagonistas del caso 2

Paso 4
Una vez que los grupos hayan terminado de discutir internamente, pide que los dos
grupos que trabajaron en torno al caso 1 pasen adelante y genera un debate entre ellos,
siendo tú el moderador y el resto de los participante observadores. Modera la actividad
pidiendo a un integrante de uno de los grupos que comience argumentando la posición
asignada durante un minuto. Luego, un integrante del grupo contrario debe responder
durante un minuto, y así sucesivamente hasta que todos hayan hablado o se agoten los
argumentos. Al finalizar, otorga unos minutos a cada grupo para que organicen un
argumento de cierre en base a todo lo que se ha dicho, y pide a un integrante de cada
grupo (voluntario) que lo exponga. Repite el ejercicio con los dos grupos que trabajaron
en torno al caso 2.

Paso 5
Tras el debate de los dos casos, pide a todos los participantes que se ubiquen en un
círculo y pregúntales cómo se sintieron y de qué se dieron cuenta al estar defendiendo
la posición que les tocó. Pide a los participantes que estuvieron de observadores que
opinen sobre los argumentos de los compañeros.

Paso 6
Abre la discusión con las siguientes preguntas:

Por: Docente. Carlos Frankie Mesías Rodríguez
FORMADOR DE FORMADORES

100