Page 8 - E-Modul berbasis Guided Discovery Learning pada Materi Laju Reaksi
P. 8
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.6 Menjelaskan faktor-faktor yang 3.6.1 Mengklasifikasikan reaksi yang
mempengaruhi laju reaksi menggunakan berlangsung cepat dan lambat
teori tumbukan 3.6.2 Menjelaskan pengertian laju reaksi
3.6.3 Menentukan laju reaksi berdasarkan
perubahan konsentrasi dan waktu
3.6.4 Menentukan laju reaksi berdasarkan
perbandingan koefisien reaksi
3.6.5 Menjelaskan teori tumbukan
3.6.6 Menganalisis tumbukan efektif dan
tidak efektif
3.6.7 Menjelaskan faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi
3.6.8 Menjelaskan hubungan teori tumbukan
dengan faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi
3.7 Menentukan orde reaksi dan tetapan laju 3.7.1 Menjelaskan persamaan laju reaksi
reaksi berdasarkan data hasil percobaan 3.7.2 Menentukan orde reaksi berdasarkan
data hasil percobaan laju reaksi
3.7.3 Menentukan tetapan laju reaksi
berdasarkan data hasil percobaan laju
reaksi
3.7.4 Menentukan persamaan laju reaksi
berdasarkan data hasil percobaan laju
reaksi
E- Modul Berbasis Guided Discovery Learning pada Materi Laju Reaksi Kelas XI SMA/MA
