Page 78 - Сборник по теме диплом (4)

Используемая литература

1. Антошкина, А.А. Система развития у школьников регулятивных универсальных

учебных действий на уроках окружающего мира в текстовой деятельности / А. А.

Антошкина // Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия:
Профессиональное образование, теория и методика обучения. – 2021. – № 6. – С. 32-

35. – Текст: непосредственный.
2. Батий, Ю.Ю. Самоконтроль учащихся при выполнении заданий. // Начальная

школа. 2020. №4. С.75 – 78. – Текст: непосредственный.
3. Виноградова, Н.Ф. Приемы активизации познавательной деятельности на

уроках окружающего мира: учеб. пособие для студентов. М.: Астрель, 2024. 149 с. –

Текст: непосредственный.
4. Витушкина, Э.В. Особенности формирования самооценки младших школьников

как основы достижения личностного результата образования / Э. В. Витушкина, Т.В.
Кружилина // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. –

2023. – № 3. – С. 80-83. – Текст: непосредственный.
5. Воронцов, А.Б. Контрольно-оценочная самостоятельность младших школьников

как основа учебной самостоятельности / А.Б. Воронцов // Муниципальное образование:

инновации и эксперимент. – 2021.–№ 5. – С. 21-31. – Текст: непосредственный.
6. Воронцов, А.Б. Педагогическая технология контроля и оценки учебной

деятельности. Образовательная система Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова / А.Б.

Воронцов. - М.: Рассказов, 2024. – 303 с. – Текст: непосредственный.
7. Воронцов, А.Б. Проблемы постепенного перехода на безотметочное обучение в

начальной школе в ходе модернизации российского образования / А.Б. Воронцов //
Начальная школа. – 2023. – № 3.– С. 80-89. – Текст: непосредственный.

8. Горбов, С.Ф., Табачникова Н.Л. Пакет психологической и предметной диагностики
по окружающему миру // Томск: Пеленг, 2022. – 120 с. – Текст: непосредственный.

9. Бипкро: официальный сайт. – ГАУ ДПО – Обновляется в течение суток. – URL:

http://bipkro.ru/wp-content/uploads/2024/08/mr-nachalnaya-shkola.pdf (дата обращения:
19.05.2025). – Текст : электронный.

10. Деменева, И.А. Механизм разработки программы «Система оценки достижения
планируемых результатов освоения основной образовательной программы» в условиях

перехода на ФГОС НОО / И. А. Деменева, О.А. Красных // Пермский педагогический
журнал. – 2023. – № 3. – С. 55-59. – Текст: непосредственный.

11. Демидович, Е.А. Структурно-функциональная модель формирования оценочной

самостоятельности младших школьников в процессе обучения решению учебных задач

78