Page 26 - Salinan dari White And Navy Financial Report Cover Page

BAHAN AJAR ELEKTRONIK

PENCEMARAN LINGKUNGAN

Berpikir Kreatif
n
g

Kegiatan 1 B e r p i k i r K r e a t i f
i
a
a
t
K
e

1
A B
Perhatikan Gambar 2! Air manakah yang aman
untuk diminum dan mana yang tercemar?
Berikanlah berbagai macam penafsiran
karakteristik air berdasarkan gambar tersebut!
Presentasikan hasilnya di depan kelas dan
mintalah teman-temanmu serta Bapak/Ibu
gurumu untuk memberikan tanggapan. Gambar 2. Dua Gelas yang Berbeda
Sumber: https://blogkimia.com
Pengumpulan tugas untuk “Kegiatan 1” dapat dikirimkan di sini dengan

format “Nomor Absen_ Nama Lengkap_ Kegiatan 1”

P
e

n
l
u
n
a
u
g
p
m
e
T
Tempat Pengumpulan
m
t
a
p
1. Perubahan Suhu Air
Salah satu karakteristik air yang tercemar adalah terjadinya perubahan
suhu. Perubahan suhu pada air dapat mempengaruhi lingkungan air, termasuk
kehidupan makhluk hidup di dalamnya. Kenaikan suhu air akan
mengakibatkan penurunan kadar oksigen terlarut dalam air. Selain itu,
peningkatan suhu air juga mengakibatkan peningkatan viskositas dan
penguapan pada air. Contoh penyebab terjadinya perubahan suhu pada air
adalah penggunaan air sebagai pendingin dalam kegiatan industri. Air tersebut
akan mengambil panas dan melepaskannya ke lingkungan seperti sungai,
sehingga suhu air di sekitarnya akan meningkat.

2. Perubahan Derajat Keasaam (pH)
Air yang bersih adalah air yang tidak memiliki rasa. Jika sudah

terkontaminasi oleh polutan, maka akan muncul rasa asam dan pahit yang

menandakan air tersebut tercemar. Hal ini disebabkan oleh derajat keasaman
(pH) yang sangat tinggi atau sangat rendah. Derajat keasaman air di kehidupan
normal berkisar antara 6,5 hingga 7,5. Air bisa bersifat asam atau basa

tergantung pada jumlah hidrogen yang disuplai. Limbah yang dibuang ke dalam

air dapat menurunkan pH menjadi <7 (asam) atau >7 (basa).

7
Terintegrasi Etno-STEM | Fisika SMA/MA Kelas X Fase E