Page 17 - REVISTA VIRTUAL NSA 2021 5TO SEC

Lucio Benavente:

“ser profesor es como un escultor formando personas”

Un hombre culto, vividor de experiencias y apasionado por com-

partir sus enseñanzas

Profesor Lucio Benavente, es uno de los fundadores de este colegio, por lo cual
es un placer conversar con usted para que nos comente sobre esta gran expe-
riencia. Comenzando con una serie de preguntas.

¿Cuáles fueron los desafíos de abrir un colegio en aquella época?

Siempre va a existir retos, sin embargo nuestra mayor preocupación era que cantidad de alumnos
podríamos captar y logramos llamar la atención gracias a una publicidad previa que tuvimos fue
que logramos integrar en un primer momento 23 alumnos y con eso empezamos , 23 alumnos en el
año 1985 con una propuesta diferente a la de otros colegios por lo tanto eso despertó entusiasmo y
interés en los padres de familia .

¿Qué sentimientos le transmite la vocación de enseñar?

La vocación de enseñar ha despertado en mí desde pequeña
edad, es un deseo de querer transmitir aquello que uno ya cono-
ce, si uno no tiene esa intención de querer enseñar, aportar a una
persona con lo que uno recibe, no tiene sentido para que estas
allí siendo profesor es el principio, uno tiene que tener vocación
para hacer las cosas, el servicio educativo es algo difícil pero
además es muy satisfactorio a la vez cuando logras que tus
alumnos han entendido lo que tú quieres decirles o transmitirles
asimismo formarlos porque no solo es cuestión de aprendizaje y
conocimiento, sino cuestión de formar a la persona, como un es-
cultor esculpiendo a manera de trabajo una escultura, en general
es muy gratificante cuando uno encuentra que los alumnos van logrando algo.

Además, sabemos que usted enseñó en el colegio. ¿Qué recuerdos tiene de ello?

Yo empecé a enseñar en el 86 hasta el 2008, vi pasar cientos de muchachos con diferentes inquietu-
des por diferentes motivaciones, unos eran muy dedicados a estudiar, otros no tanto. Hubieron muy
buenos alumnos que entienden lo primero que les dices y otros que tienes que buscar la manera de
que te entiendan, es todo un proceso también es un hecho que hay alumnos que necesitan mas re-
fuerzo que otros, es difícil pero a la vez posible, el profesor tiene que lograr que un alumno aprenda
y como el alumno haga suyo el conocimiento eso es básicamente el trabajo, estos mismos alumnos
evidencian su propia formación en el proceso de crecimiento como cuando terminas 5 de secundaria
ahí eres consciente de que el estudiante va a empezar a trabajar independientemente.