Page 28 - flipbook ahmad fahrizal 065

DAFTAR PUSTAKA

SMuthoharoh, M. (2017). Media PowerPoint dalam Pembelajaran. Resail Media Group, 24.

Rohiman, B. S. (2019). Penggunaan Prezi Untuk Media Pembelajaran Matematika Materi
Fungsi. Ejournal Radenintan, hlm 24.

Tiara Melinda, E. R. (2021). Canva Sebagai Media Pembelajaran IPA Materi Perpindahan
Kalor di SD. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, hlm 99.

A. Fauziah, K. Nisa, I. A. Pakaya, A. ’Adha, Y. F. L., and A. Farhan, “Penggunaan Media
Presentasi Untuk Proses Belajar Mengajar,” no. March, pp. 6–11, 2021, [Online].
Available: https://www.researchgate.net/publication/350132735

M. I. Primaningtyas, D. N. Sudjito, and W. H. Kristiyanto, “Perbandingan Penggunaan Media
OneNote dan Power Point dalam Pembelajaran Fisika yang Bersifat Matematis,” J.
Penelit. Pembelajaran Fis., vol. 12, no. 2, pp. 203–207, 2021, doi:
10.26877/jp2f.v12i2.9373.

T. A. Susanto, “Pengembangan E-Media Nearpod melalui Model Discovery untuk
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar,” J. Basicedu, vol.
5, no. 5, pp. 3498–3512, 2021, [Online]. Available:
https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1399

U. Aulia and M. A. Baalwi, “Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis NearpodAulia, U.,
& Baalwi, M. A. (2022). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Nearpod Pada
Tema 6 Subtema Perubahan Energi Kelas Iii Mi Roudlotul Mustashlihin Sukodono.
Jurnal Muassi Pendidikan Dasar, 1(,” J. muassi Pendidik. Dasar, vol. 1, no. 1, pp. 54–
68, 2022.
Adilatul Fauziyah, S. S. (2021, Maret 18). Penggunaan Media Presentasi Untuk Proses Belajar.
Retrieved from
https://www.researchgate.net/publication/350132735_PENGGUNAAN_MEDIA_PR
ESENTASI_UNTUK_PROSES_BELAJAR_MENGAJAR

24