Page 3 - Modul Ajar
P. 3

Modul Ajar
             Dasar-Dasar Listrik Elektronika
             Berbasis Kurikulum Merdeka Belajar

             F. Kegiatan Pembelajaran
                                                    Kegiatan Pembuka

                Orientasi
                  1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
                  2. Memeriksa  kebersihan  kelas  dan  menayakan  kabar  untuk  memastikan  kesiapan  dalam

                    belajar
                  3. Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin
                  4. Menyanyikan Lagu Indonesia Raya, kegiatan literasi (Budaya Sekolah Literasi).
                Motivasi

                  1. Guru memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan dipelajari
                    dalam kehidupan sehari-hari
                  2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan diajarkan
                  3. Guru  menggali  pengetahuan  awal  peserta  didik  dengan  mengajukan  pertanyaan  atau

                    meminta  peserta  didik  mengungkapkan  pengetahuannya  tentang  komponen  elektronika
                    aktif dan pasif.
                Pemberian Acuan
                  1. Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan berlangsung

                  2. Menjelaskan mekanisme pelaksanaan pengalaman.


                                                       Kegiatan Inti
                Penugasan Tugas Proyek

                  1. Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari
                  2. Guru menayang video mengenai materi komponen elektronika aktif dan pasif
                  3. Peserta didik diberi tugas untuk membuat proyek berdasarkan LKPD yang diberikan guru
                  4. Guru membentuk beberapa kelompok kecil.
                Mendesain Perencanaan Proyek

                  1. Peserta didik melakukan diskusi kelompok tentang tugas produk/proyek yang ingin dibuat
                    sesuai kesepakatan
                  2. Masing-masing kelompok membagi tugas dalam rencana pembuatan produk/proyek.

                Penyusunan Jadwal Pelaksanaan Proyek
                  Peserta  didik  dan  guru  menyusun  jadwal  aktivitas  dalam  menyelesaikan  tugas  pembuatan
                  produk/proyek.
                Memonitor Keaktifan dan Perkembangan Proyek

                    Guru memantau keaktifan peserta didik dalam membuat tugas proyek.
                Menyajikan Proyek
                    Guru membimbing peserta didik untuk menampilkan hasil karya.
                Evaluasi Pengalaman Belajar

                  1. Guru memberikan evaluasi pada tugas peserta didik
                  2. Guru melakukan pembelajaran HOTs
                  3. Guru mengintegrasikan literasi teknologi dan media (TPACK)
   1   2   3   4   5   6   7   8