Page 25 - E-Modul Perubahan Iklim dan Pemanasan Global
P. 25

E-Modul Fisika Terintegrasi Model PjBL: Perubahan Iklim & Pemanasan Global




                    D        LEMBAR KERJA


                                     Pembuatan Proyek Alternatif Hemat Energi

                  Tujuan               :  Mengajukan  gagasan  terkait  hal  yang  harus  dilakukan

                                          untuk menanggulangi terjadinya perubahan iklim
                  Deskripsi Tugas      :  Merancang  sebuah  solusi  alternatif  sebagai  cara
                                          penghematan  energi  untuk  meminimalkan  terjadinya
                                          perubahan iklim

                 Sintaks 1. Pertanyaan Mendasar

                 Pemakaian listrik yang berlebihan berimplikasi pada emisi yang dihasilkan, semakin
                 banyak  listrik  yang  digunakan  semakin  banyak  juga  karbon  yang  dihasilkan  dan
                 tentunya berdampak pada perubahan iklim karena listrik sebagian besar dihasilkan
                 dari energi fosil. Boros listrik bukanlah langkah yang bijak untuk mengatasi situasi
                 ini,  sebaliknya,  kita  justru  harus  hemat  listrik.  Mengapa  demikian?  Mengapa
                 kegiatan penghematan energi listrik dapat digunakan untuk mengurangi perubahan
                 iklim? Bagaimana listrik dapat menyebabkan terjadinya perubahan iklim?
                                                             Klik disini untuk mengumpulkan jawaban

                 Sintaks 2. Perancangan Proyek

                 Langkah kerja:

                  1.  Carilah  informasi  tentang  upaya  penghematan  listrik  dan  barang-barang
                     elektronik  yang  bisa  dialihfungsikan  untuk  gerakan  hemat  listrik  secara
                     mandiri.
                  2.  Persiapkan alat dan bahan  yang dibutuhkan untuk membuat  produk berupa
                     alternatif barang rumah tangga yang hemat energi. Kemudian desainlah produk
                     sekreatif mungkin.
                  3.  Dalam merancang produk tersebut, perhatikan dampak yang akan ditimbulkan
                     terhadap lingkungan dan alam sebagai bentuk rasa beriman, bertakwa kepada
                     Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia.
                  4.  Susunlah  jadwal  kegiatan  dan  jangka  waktu  yang  dibutuhkan  untuk
                     mewujudkan produk yang sudah dirancang.

                  5.  Konsultasikan rancangan kegiatan kelompok Ananda kepada guru.
                  6.  Setiap  anggota  kelompok  harus  berpartisipasi  aktif  dan  bergotong-royong
                     dalam melaksanakan rangkaian kegiatan.
                  7.  Buatlah dokumentasi setiap kegiatan yang dilakukan berupa foto atau video.
                  8.  Buatlah  laporan  kegiatan  Ananda  secara  tertulis  sesuai  dengan  sistematika
                     metode ilmiah.
                  9.  Presentasikan hasil produk yang Ananda buat di depan kelas.



                                                           25
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30