Page 10 - E-Modul Fisika Terintegrasi Model PBL dengan Smartphone

E-modul Fisika Terintegrasi Model PBL dengan Smartphone

Baca dan pahamilah konsep dan sintaks model Problem

Based Learning (PBL) berikut dengan baik!

Problem Based Learning (PBL) adalah model pembelajaran yang didasarkan pada
penggunaan masalah sebagai titik awal integrasi pengetahuan baru untuk melatih

keterampilan berpikir kreatif siswa sehingga terjadinya pertukaran ide secara terbuka.

Sintaks Problem Based Learning (Khoiriyah, 2018)

1 Orientasi Siswa pada Masalah.

Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
Guru menjelaskan tujuan pembelajaran secara Siswa mengamati dan memahami
jelas, menjelaskan logistik yang dibutuhkan oleh tujuan pembelajaran yang
siswa, mengajukan fenomena atau demonstrasi dijelaskan guru, siswa memahami
untuk memunculkan masalah dan memotivasi dan mengamati fenomena atau
siswa untuk terlibat dalam aktivitas pemecahan masalah yang disajikan guru
masalah yang dipilih.

2 Mengorganisasikan Siswa untuk Belajar.
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
Guru membantu siswa untuk mendefinisikan dan Siswa membuat tugas dan
mengorganisasikan tugas belajar yang mencari data atau bahan untuk
berhubungan dengan masalah tersebut. menyelesaikan masalah.

3 Membimbing Penyelidikan Individual/Kelompok.
Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
Guru membantu siswa untuk mengumpulkan Siswa melakukan penyelidikan
informasi yang sesuai dengan tujuan untuk bahan diskusi.
penyelidikan.

4 Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya.

Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
Guru membantu siswa dalam merencanakan dan Siswa melakukan diskusi untuk
menyiapkan karya yang sesuai dengan laporan, menghasilkan solusi pemecahan
dan membantu siswa untuk berbagi tugas dengan masalah, hasilnya disajikan
teman. dalam bentuk karya, serta
dipresentasikan di dalam kelas.

5 Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Pemecahan Masalah.

Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
Guru membantu siswa untuk melakukan refleksi Siswa melakukan presentasi,
atau evaluasi terhadap penyelidikan dan proses siswa lain memberikan apresiasi,
yang digunakan oleh siswa. kritik ataupun saran. Kegiatan
dilanjutkan merangkum atau
membuat kesimpulan sesuai
saran teman sekelas ataupun
masukan dari guru.

Fisika SMA/MA Fase E/Kelas X viii