Page 5 - E-LAPD Berorientasi PBL Untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif pada Materi Laju Reaksi

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LAPD

1. Bacalah daftar isi e-LAPD dengan cermat.

2. Bacalah petunjuk penggunaan e-LAPD ini dengan seksama sehingga

kalian dapat menggunakan e-LAPD ini dengan maksimal.

3. Bacalah tujuan pembelajaran untuk mengetahui apa saja yang harus

dicapai pada materi ini.

4. Pelajari isi dalam e-LAPD ini secara beruntun dan utuh sehingga

diperoleh pemahaman yang maksimal.

5. Terdapat 5 tahap yang terdapat pada e-LAPD ini, diantaranya yaitu:

1) Orientasi Peserta Didik pada Masalah

2) Mengorganisasikan Peserta Didik Untuk Belajar

3) Membimbing Penyelidikan Individu/ Kelompok

4) Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya

5) Mengevaluasi Pemecahan Masalah

6. Pada e-LAPD ini, tahap 1 dan tahap 2 dikerjakan secara individu,

sedangkan tahap 3, 4, dan 5 dikerjakan secara berkelompok.

7. Setiap bagian dalam e-LAPD ini dilengkapi dengan gambar, animasi,

atau video, untuk dapat melihatnya klik pada masing-masing animasi

atau video.

8. Pada bagian akhir e-LAPD terdapat quiz interaktif yang dapat

memperkuat pemahaman kalian setelah mempelajari materi ini.

E-LAPD LAJU REAKSI iv