Page 117 - Laporan Akhir Imtihan Wathoni Tahun 2023
P. 117

Lingkup Materi
 Level Kognitif   Keterampilan Berbahasa   Unsur Kebahasaan

 Membaca (Qira’ah)          Kosakata (Mufradat walIbarat)
 §  Menginterpretasi   اﻹ ﺳ ﻼ م   ) اﻹ ﺳ ﻼ م ،   ا ﳌ ﻌ ﺠ ﺰ ة   ا ﳋ ﺎ ﻟ ﺪ ة ،   ا ﻟ ﺴ ﻨ ﺔ   ا ﻟ ﻨ ﺒ ﻮ ﻳ ﺔ (   ا ﳌ ﺴ ﻠ ﻤ ﻮ ن    اﻹ ﺳ ﻼ م   ) اﻹ ﺳ ﻼ م ،   ا ﳌ ﻌ ﺠ ﺰ ة   ا ﳋ ﺎ ﻟ ﺪ ة ،   ا ﻟ ﺴ ﻨ ﺔ   ا ﻟ ﻨ ﺒ ﻮ ﻳ ﺔ (   ا ﳌ ﺴ ﻠ ﻤ ﻮ ن

 §  Menyusun
              )ا ﻟ ﻌ ﺎ ﱂ   ا ﻹ ﺳ ﻼ ﻣ ﻲ ،   أ ﻗﻠ ﻴ ﺎ ﺗ ﻨ ﺎ   ﰲ   ا ﻟ ﻌ ﺎ ﱂ ( ،   ا ﻹ ﻧ ﺴ ﺎ ﻧ ﻴ ﺔ   )ا ﻷ ﻣ ﻦ ،   ا ﻟ ﻌ ﺎ ﱂ    )ا ﻟ ﻌ ﺎ ﱂ   ا ﻹ ﺳ ﻼ ﻣ ﻲ ،   أ ﻗﻠ ﻴ ﺎ ﺗ ﻨ ﺎ   ﰲ   ا ﻟ ﻌ ﺎ ﱂ ( ،   ا ﻹ ﻧ ﺴ ﺎ ﻧ ﻴ ﺔ   )ا ﻷ ﻣ ﻦ،   ا ﻟ ﻌ ﺎ ﱂ

              ﻗﺮ ﻳ ﺔ   ﺻ ﻐ ﲑ ة،   ا ﳌ ﺴ ﺎ و ا ة   ا ﳊ ﻖ ( ،   ا ﻷ ﺳ ﺮ ة   ) ا ﻟ ﻌ ﻼ ﻗ ﺎ ت   ﺑ ﲔ   ا ﻵ R ء    ﻗﺮ ﻳ ﺔ   ﺻ ﻐ ﲑ ة،   ا ﳌ ﺴ ﺎ و ا ة   ا ﳊ ﻖ ( ،   ا ﻷ ﺳ ﺮ ة   ) ا ﻟ ﻌ ﻼ ﻗ ﺎ ت   ﺑ ﲔ   ا ﻵ R ء

 ﻼ ﻓ ﺎ ت   ا ﻟ ﺰ و ﺟ ﻴ ﺔ ( ،    وا ﻷ ﺑ ﻨ ﺎ ء ،   ﻣ ﻦ   ﻳ ﻮ ﻣ ﻴ ﺎ ت   و ﻟ ﻴ ﺪ ،   و ﺻ ﻴ ﺔ   أ ب ،   ا ﳋ  ﻼ ﻓ ﺎ ت   ا ﻟ ﺰ و ﺟ ﻴ ﺔ ( ،    وا ﻷ ﺑ ﻨ ﺎ ء ،   ﻣ ﻦ   ﻳ ﻮ ﻣ ﻴ ﺎ ت   و ﻟ ﻴ ﺪ ،   و ﺻ ﻴ ﺔ   أ ب ،   ا ﳋ


             ﺣﻴ ﺎ ة   ا ﻹ ﻧ ﺴ ﺎ ن   ) ا ﻟ ﺸ ﺒ ﺎ ب ،   ﻳ ﻮ م   ﰲ   ﺣﻴ ﺎ ة   Y ﺷ ﺊ ،   ا ﻷ ﻃ ﻔ ﺎ ل    ﺣﻴ ﺎ ة   ا ﻹ ﻧ ﺴ ﺎ ن   ) ا ﻟ ﺸ ﺒ ﺎ ب ،   ﻳ ﻮ م   ﰲ   ﺣﻴ ﺎ ة   Y ﺷ ﺊ ،   ا ﻷ ﻃ ﻔ ﺎ ل

              وا ﻟ ﻘ ﺮ ا ء ة ،   ﻃ ﺎ ب   ﻧ ﻮ ﻣ ﻜ ﻢ - ﻃﺎ ب   ﻳ ﻮ ﻣ ﻜ ﻢ ( ،   ا ﻟ ﻨ ﻈ ﺎ ﻓ ﺔ   ) ا ﻟ ﻨ ﻈ ﺎ ﻓ ﺔ ،    وا ﻟ ﻘ ﺮ ا ء ة ،   ﻃ ﺎ ب   ﻧ ﻮ ﻣ ﻜ ﻢ - ﻃﺎ ب   ﻳ ﻮ ﻣ ﻜ ﻢ ( ،   ا ﻟ ﻨ ﻈ ﺎ ﻓ ﺔ   ) ا ﻟ ﻨ ﻈ ﺎ ﻓ ﺔ ،


 ﻞ   ا ﳊ ﻴ ﺎ ة   و ﺳ ﺮ ﻫ ﺎ ( ،   اﻻ ﺟ ﺘ ﻤ ﺎ ﻋ ﻴ ﺔ   ) ﻧ ﻮ ا د ر    اﻟ ﺘ ﻠ ﻮ ث ،   ا ﳌ ﺎ ء   أ ﺻ  ﻞ   ا ﳊ ﻴ ﺎ ة   و ﺳ ﺮ ﻫ ﺎ ( ،   ا ﻻ ﺟ ﺘ ﻤﺎ ﻋ ﻴ ﺔ   ) ﻧ ﻮ ا د ر    اﻟ ﺘ ﻠ ﻮ ث ،   ا ﳌ ﺎ ء   أ ﺻ


        ،   ا ﻟ ﺮ ﻓ ﻖ   و ا ﳊ ﻴ ﻮ ا ن ،   ﻫ ﺠ ﺮ ة   ا ﻟ ﻌ ﻘ ﻮ ل ( .    وﻃ ﺮ ف  ،   ا ﻟ ﺮ ﻓ ﻖ   و ا ﳊ ﻴ ﻮ ا ن ،   ﻫ ﺠ ﺮ ة   ا ﻟ ﻌ ﻘ ﻮ ل ( .    وﻃ ﺮ ف

 Penalaran dan logika   Santri dapat menganalisis kandungan wacana seputar:   Santri dapat menelaah penggunaan kosakata berdasarkan
 §  Menganalisis   اﻹ ﺳ ﻼ م   ) اﻹ ﺳ ﻼ م ،   ا ﳌ ﻌ ﺠ ﺰ ة   ا ﳋ ﺎ ﻟ ﺪ ة ،   ا ﻟ ﺴ ﻨ ﺔ   ا ﻟ ﻨ ﺒ ﻮ ﻳ ﺔ (   اﳌ ﺴ ﻠ ﻤ ﻮ ن    konteks seputar:
 §  Menalaah                                                          اﻹ ﺳ ﻼ م   ) اﻹ ﺳ ﻼ م ،   ا ﳌ ﻌ ﺠ ﺰ ة   ا ﳋ ﺎ ﻟ ﺪ ة ،   ا ﻟ ﺴ ﻨ ﺔ   ا ﻟ ﻨ ﺒ ﻮ ﻳ ﺔ (   ا ﳌ ﺴ ﻠ ﻤ ﻮ ن
 §  Mengevaluasi   ) اﻟ ﻌ ﺎ ﱂ   ا ﻹ ﺳ ﻼ ﻣ ﻲ ،   أ ﻗ ﻠ ﻴ ﺎ ﺗ ﻨ ﺎ   ﰲ   اﻟ ﻌ ﺎ ﱂ ( ،  ا ﻹ ﻧ ﺴ ﺎ ﻧ ﻴ ﺔ  ) ا ﻷ ﻣ ﻦ ،  ا ﻟ ﻌ ﺎ ﱂ
 §  Menyimpulkan   ﻗﺮ ﻳ ﺔ   ﺻ ﻐ ﲑ ة،   ا ﳌ ﺴ ﺎ و ا ة   ا ﳊ ﻖ ( ،   ا ﻷ ﺳ ﺮ ة   ) ا ﻟ ﻌ ﻼ ﻗ ﺎ ت   ﺑ ﲔ   ا ﻵ R ء    )ا ﻟ ﻌ ﺎ ﱂ   ا ﻹ ﺳ ﻼ ﻣ ﻲ ،   أ ﻗﻠ ﻴ ﺎ ﺗ ﻨﺎ   ﰲ   ا ﻟ ﻌ ﺎ ﱂ ( ،   ا ﻹ ﻧ ﺴ ﺎﻧ ﻴ ﺔ   ) ا ﻷ ﻣ ﻦ ،   ا ﻟ ﻌ ﺎ ﱂ

 §  Menerjemahkan                                                     ﻗﺮ ﻳ ﺔ   ﺻ ﻐ ﲑ ة،   ا ﳌ ﺴ ﺎ و ا ة   ا ﳊ ﻖ ( ،   ا ﻷ ﺳ ﺮ ة   ) ا ﻟ ﻌ ﻼ ﻗ ﺎ ت   ﺑ ﲔ   ا ﻵ R ء
 ﻼ ﻓ ﺎ ت   ا ﻟ ﺰ و ﺟ ﻴ ﺔ ( ،    وا ﻷ ﺑ ﻨ ﺎ ء ،   ﻣ ﻦ   ﻳ ﻮ ﻣ ﻴ ﺎ ت   و ﻟ ﻴ ﺪ ،   و ﺻ ﻴ ﺔ   أ ب ،   ا ﳋ

            ﺣﻴ ﺎ ة   ا ﻹ ﻧ ﺴ ﺎ ن   ) ا ﻟ ﺸ ﺒ ﺎ ب ،   ﻳ ﻮ م   ﰲ   ﺣﻴ ﺎ ة   Y ﺷ ﺊ ،   ا ﻷ ﻃ ﻔ ﺎ ل    ﻼ ﻓ ﺎ ت   ا ﻟ ﺰ و ﺟ ﻴ ﺔ ( ،    وا ﻷ ﺑ ﻨ ﺎ ء ،   ﻣ ﻦ   ﻳ ﻮ ﻣ ﻴ ﺎ ت   و ﻟ ﻴ ﺪ ،   و ﺻ ﻴ ﺔ   أ ب ،   ا ﳋ

             وا ﻟ ﻘ ﺮ ا ء ة ،   ﻃ ﺎ ب   ﻧ ﻮ ﻣ ﻜ ﻢ - ﻃﺎ ب   ﻳ ﻮ ﻣ ﻜ ﻢ ( ،   ا ﻟ ﻨ ﻈﺎ ﻓ ﺔ   ) ا ﻟ ﻨ ﻈﺎ ﻓ ﺔ ،    ﺣﻴ ﺎ ة   ا ﻹ ﻧ ﺴ ﺎ ن   ) ا ﻟ ﺸ ﺒ ﺎ ب ،   ﻳ ﻮ م   ﰲ   ﺣﻴ ﺎ ة   Y ﺷ ﺊ ،   ا ﻷ ﻃ ﻔ ﺎ ل


 ﻞ   ا ﳊ ﻴ ﺎ ة   و ﺳ ﺮ ﻫ ﺎ ( ،  ا ﻻ ﺟ ﺘ ﻤ ﺎ ﻋ ﻴ ﺔ  ) ﻧ ﻮ ا د ر    اﻟ ﺘ ﻠ ﻮ ث ،   ا ﳌ ﺎ ء   أ ﺻ  وا ﻟ ﻘ ﺮ ا ء ة ،   ﻃ ﺎ ب   ﻧ ﻮ ﻣ ﻜ ﻢ - ﻃﺎ ب   ﻳ ﻮ ﻣ ﻜ ﻢ ( ،   ا ﻟ ﻨ ﻈ ﺎ ﻓ ﺔ   ) ا ﻟ ﻨ ﻈ ﺎ ﻓ ﺔ ،

             وﻃ ﺮ ف
       ،   ا ﻟ ﺮ ﻓ ﻖ   و ا ﳊ ﻴ ﻮ ا ن ،   ﻫ ﺠ ﺮ ة   ا ﻟ ﻌ ﻘ ﻮ ل ( .


  68
   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122