Page 2 - Media Pembelajaran dan E-Module/E-Book
P. 2
MEDIA PEMBELAJARAN DAN E-MODULE/E-BOOK
By Ahmad Firman, Agunawan Opa dan Nurkhalik A. Wahdanial
Melalui beberapa peraturan perundangan, Pemerintah Indonesia sebenarnya telah
menyiapkan konsep pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan teknologi guna
memberikan layanan pendidikan kepada kelompok masyarakat yang memiliki
keterbatasan jarak dan kesulitan tatap muka langsung dengan fasilitas pendidikan.
Namun yang perlu dipahami adalah, Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) dapat dilaksanakan
dengan melihat kondisi dan kepada kelompok tertentu. Sedangkan yang terjadi hari ini,
semua insan akademika dipaksa harus melakukan pembelajaran melalui fasilitas daring
secara serentak. Pertanyaannya adalah apa dan bagaimana pembelajaran daring dapat
dilaksanakan pada masa pandemi ini.
Gambar 1. Online Learning
Sebenarnya dalam konteks pendidikan, disadari atau tidak, “new normal life” telah
diterapkan lebih dulu sejak ada kebijakan belajar dari rumah. Perubahan pembelajaran
dari konvensional tatap muka dalam ruang kelas, beralih menggunakan metode
pembelajaran daring bukanlah hal yang sederhana.
Pembelajaran daring selama mewabahnya virus Corona ini telah menimbulkan
dinamika pendidikan yang begitu cepat, bahkan terkesan kelimpungan bagi pelaku
pendidikan, pengajar, siswa dan orangtua karena keterbatasan masing-masing. Belum
lagi dengan keterbatasan sarana prasana dan juga biaya yang tidak murah. Adapun
dinamika pembelajaran daring antara lain:
1. Guru/Pengajar
Harus diakui bahwa tidak semua Pengajar melek teknologi terutama Pengajar
generasi X (pengajar yang lahir sebelum tahun 1980) yang pada masa mereka
penggunaan teknologi belum begitu masif.
1
