Page 1 - LEMBAR KERJA SISWA ORLIN PANGO
P. 1

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

                             YANG BERKAITAN DENGAN PERMAINAN TRADISONAL CONGKLAK



               NAMA                       :   EMANUELA DENA PANGO

               NPM                          :   34210070


               MATAPELAJARAN   :   MATEMATIKA

               MATERI                     :   KONSEP OPERASI HITUNG MELALUI PERMAINAN TRADISONAL CONGKLAK



                   A.   Pengertian  Congklak Dalam Konteks Matematika

                           Permainan conklak dalam konteks matematika dapat di artikan sebagai sebuah alat atau
                       media edukatif yang di gunakan untuk mengajarkan konsep-konsep dasar matematika
                       melalui permainan tradisonal.Congklak yanng melibatkan perhitungan dan srategi,dapat
                       membantu siswa memahami operasi hitung dengan cara yang interaktif dan menyenangkan.
                           Sedangkan pengerian congklak pada umungya adalah salah satu jenis  permainan
                       tradisonal yang menggunakan papan berlubang dan biji (biasanya kerang atau batu kecil).
                       Papan congklak terdiri dari 14 lubang kecil yang berbaris sejajar dalam dua baris,dan dua
                       lubang besar di masing-masing ujung papan yang di sebut “rumah” pemain. Berikut adalah
                       cara memanfaatkan congklak untuk mengajar operasi hitung.

                       1.  Penggunaan Congklak Dalam Pemebelajaran Matematika “Operasi Hitung”

                                Penjumlahan
                                 Saat anak-anak  mengambil biji dari satu lubang dan mendistribusikanya satu
                                 persat ke lubang berikutnya ,mereka secara tidak langsung melakukan
                                 penjumlahan.Misalnya, jika sebuah lubang memiliki  5 biji dan di tambah 1 biji
                                 dari putaran, maka jumlah bijinya menjadi 6.
                                Pengurangan
                                 Ketika anak mengambil semua biji dari satu lubang,jumlah biji dalam lubang
                                 tersebut menjadi nol,memperlihatkan konsep pengurangan. Misalnya, jika
                                 sebuah lubang memiliki 7 biji dan semua di ambil,jumlahnya menjadi  0.
                                Perkalian
                                 Perkalina  biasa  diajarkan dengan cara menghitung total biji yang kumpulkan
                                 dalam satu putaran.Jika setiap pemain mendapatkan biji dari 7 lubang dengan
                                 masing-masing  5 biji,maka total biji yang dikumpukan adalah 7x5=35.
   1   2   3   4   5