Page 144 - student-manual2020
P. 144

คณะศิลปศาสตร๑ มหาวิทยาลัยมหิดล   ๑๓๗

                                                                             จ านวนหนํวยกิต (ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ค๎นคว๎า)

                  ศศศศ  ๑๗๒  ภาษาอังกฤษเบื้องต้นเพื่อเตรียมสอบโทเฟล-ไอบีที                            ๒ (๒-๐-๔)
                  LALA  172     Introduction to English for TOEFL-iBT Preparation                       2 (2-0-4)
                         หลักการและองค๑ประกอบของข๎อสอบ TOEFL-iBT องค๑ความรู๎และการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษด๎านตําง ๆ
                  ไมํวําจะเป็นการฟัง การพูด การอํานและการเขียน การบูรณาการทักษะทั้งสี่เพื่อท าข๎อสอบ ฝึกฝนทักษะการคิด

                  วิเคราะห๑ ตีความ การใช๎เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสืบค๎นค าศัพท๑ภาษาอังกฤษเพื่อการเตรียมตัวสอบ
                         Principles and components of the TOEFL-iBT examination; necessary English language skills,

                  namely, listening, speaking, reading, and writing;  integrated skills; workshops to prepare for the
                  TOEFL-iBT  examination  with  accuracy,  fluency  and  higher  proficiency;  opportunities  of  critical
                  thinking skills and information technology skills for vocabulary enhancement


                  ศศศศ  ๑๗๓  ภาษาอังกฤษขั้นสูงเพื่อเตรียมสอบโทเฟล-ไอบีที                              ๒ (๒-๐-๔)
                  LALA  173     Advanced English for TOEFL-iBT Preparation                              2 (2-0-4)
                         พัฒนาขีดศักยภาพและความสามารถของนักศึกษาในการเตรียมตัวท าข๎อสอบ TOEFL-iBT  ผํานการพัฒนา

                  ทักษะภาษาอังกฤษขั้นสูงไมํวําจะเป็นการฟัง การพูด การอํานและการเขียน รวมถึงการบูรณาการทักษาทั้งสี่ ตลอดจน
                  สามารถวิเคราะห๑โจทย๑และตีความโจทย๑และแนวข๎อสอบได๎อยํางคลํองแคลํวในกรอบเวลาที่ก าหนด นอกจากนี้ยังเปิด
                  โอกาสให๎นักศึกษาฝึกใช๎เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค๎นค าศัพท๑และวางแผนการเตรียมตนเองเพื่อการสอบให๎มี

                  ประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุด
                         Advanced  preparatory  for  the  TOEFL-iBT  examination;  maximizing  necessary  English
                  language skills, namely, listening, speaking, reading, and writing; the integrated skills; empowering

                  the students with greatest precision and highest proficiency; tackling with the exam and enhancing
                  their critical and analytical thinking skills; opportunities for advanced information technology skills
                  and exams analy-sis skills


                  ศศศศ  ๑๗๔  ภาษาอังกฤษเบื้องต้นเพื่อเตรียมสอบไอเอลส์                                 ๒ (๒-๐-๔)
                  LALA  174     Introduction to English for IELTS Preparation                           2 (2-0-4)

                         หลักการและองค๑ประกอบของข๎อสอบไอเอลส๑ (IELTS)  ตลอดจนองค๑ความรู๎และการพัฒนาทักษะ
                  ภาษาอังกฤษด๎านตําง ๆ ทั้งการพูด การฟัง การอํานและการเขียนตลอดจนการบูรณาการทักษะทั้งสี่เพื่อท าข๎อสอบได๎
                  อยํางคลํองแคลํวและแมํนย าในระยะเวลาที่ก าหนด อีกทั้งยังเตรียมความพร๎อมให๎นักศึกษาฝึกฝนทักษะการคิด

                  วิเคราะห๑ ตีความและฝึกการใช๎เทคโนโลยีคอมพิวเตอร๑เพื่อสืบค๎นค าศัพท๑ภาษาอังกฤษเพื่อการเตรียมตัวสอบ
                         Principles and components of the examination; necessary English language skills for test
                  preparation such as speaking, listening, reading, and writing leading to greater precision, fluency and

                  a higher proficiency; information technology assistance for critical and analytical skill develop-ment;
                  language  use  in  different  situations  and  context;  vocabulary  enhancement  and  examination
                  preparation
   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148   149