Page 8 - BUKU ELEKTRONIK KIMIA BERBASIS KONTEKSTUAL KELAS X SMA/MA

BAB LARUTAN ELEKTROLIT DAN

1 NONELEKTROLIT

Tujuan Pembelajaran:
Kompetensi Dasar Setelah kegiatan pembelajaran ini
3.8 Menganalisis sifat larutan diharapkan peserta didik dapat:
berdasarkan daya hantar 1. Mengidentifikasi larutan
listriknya yang bersifat elektrolit dan
4.8 Membedakan daya hantar non elektrolit
listrik berbagai larutan
melalui perancangan dan 2. Menganalisis ciri larutan non
pelaksanaan percobaan eletrolit
3. Menganalisis ciri larutan
elektrolit
4. Mengidentifikasi larutan
elektrolit kuat atau elektrolit
lemah
5. Menuliskan reaksi
pengionannya
6. Menganalisis ciri larutan
elektrolit kuat
Indikator Pembelajaran: 7. Menganalisis ciri larutan
1. Menyebutkan pengertian larutan
elektrolit lemah
elektrolit dan non elektrolit.
2. Mengidentifikasi sifat-sifat larutan
elektrolit dan non elektrolit melalui
percobaan.
3. Mengelompokkan larutan ke dalam
larutan elektrolit dan non elektrolit

berdasarkan sifat hantaran listriknya.
4. Menjelaskan penyebab kemampuan
larutan elektrolit menghantarkan arus
listrik.

5. Mendeskripsikan bahwa larutan
elektrolit dapat berupa senyawa ion
dan senyawa kovalen polar.
Kata Kunci:

Daya hantar listrik, elektrolit,
reaksi ionisasi, elektrolit
kuat, senyawa ionik, senyawa
kovalen polar

KIMIA BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK KELAS X SEMESTER II SMA/MA 1