Page 16 - Mengembangkan Media dan Teknologi Pendidikan berbasis Media Cetak dan Media Grafis

PENUTUP

KESIMPULAN

1. Media cetak adalah media visual yang dihasilkan melalui
proses pencetakan / offset atau pencetakan. Bahan cetakan
menampilkan pesannya melalui huruf dan gambar bergambar

untuk lebih memperjelas pesan atau informasi yang
ditampilkan. Keunggulan media cetak adalah kegunaan,
fleksibilitas, portabilitas, ramah pengguna, dan ekonomis.

Kekurangan media cetak adalah tingkat membaca,
pengetahuan awal, memori, kosa kata dan presentasi satu
arah.

2. Ragam Media Cetak, yaitu Buku Teks, Modul Pembelajaran,
Lembar Kerja, Handout, Surat Kabar, Poster, Komik, dan
Bulletin Board.

3. Langkah-langkah Pengembangan Media Cetak Berdasarkan
Jurnal/Artikel Ilmiah, yaitu Potensi dan Masalah,
Mengumpulkan Informasi, Desain Produk, Validasi Produk,

Revisi produk dan Produk Cetak.
4. Media grafis merupakan salah satu jenis media visual yang
menyajikan fakta, gagasan atau gagasan dengan menyajikan

kata, kalimat, angka, dan simbol / gambar. Media grafis
biasanya digunakan untuk menarik perhatian orang,
memperjelas cara berpikir dan menjelaskan fakta, sehingga

orang menjadi menarik dan diingat. Keunggulan media grafis
adalah fleksibel, praktis dan mudah digunakan karena
lingkungannya: digunakan untuk berbagai jenis dan jenjang

pendidikan, relatif murah, serta memudahkan dan
mempercepat siswa dalam memahami informasi yang
ditampilkan. Sedangkan, keterbatasannya adalah

membutuhkan keahlian khusus dalam proses pembuatannya,
apalagi untuk lebih kompleks dan sulit mendeskripsikan

gambar yang sebenarnya berbentuk tiga dimensi kemudian
diubah menjadi gambar dua dimensi.
5. Ragam Media Grafis yaitu, Grafik, Diagram, Chart,
Poster/gambar, Foto, Kartun, Bagan, dan Papan Flanel

6. Langkah-langkah Pengembangan Media Grafis Berdasarkan
Jurnal/Artikel Ilmiah yaitu menentukan media grafis, Uji coba

penelitian, Hasil uji efektivitas media