Page 7 - RPP 001

2. Problem Statement (Pertanyaan/Identifikasi Masalah)
 Menanya
 Guru meminta peserta didik untuk mengajukan
pertanyaan berdasarkan video yang telah diamati.
 Peserta didik memiliki kesempatan untuk bertanya
secara langsung kepada guru sesuai dengan apa
yang diamati.
- Pertanyaan yang diharapkan adalah :
 Mengapa botol yang berisi air dengan
keadaan botolnya dilubangi, ketika botolnya
tertutup airnya tidak memancar keluar
sedangkan ketika tutup botolnya dibuka
airnya memancar keluar?
 Guru menjawab pertanyaan yang diajukan oleh
peserta didik sesuai dengan konsep tekanan
hidrostatis
- Jawaban pertanyaan adalah
 Ketika botol airnya tidak memancar keluar,
hal ini dikarenakan tidak adanya udara yang
masuk dalam botol sehingga air tidak
memancar keluar. Sedangkan ketika tutup
botolnya terbuka airnya memancar keluar,
hal ini dikarenakan adanya udara yang
masuk didalam botol dimana bahwasannya
udara memiliki tekanan sehingga mampu
menekan air keluar dari lubang botol.
 Jadi, seperti itulah konsep tekanan
hidrostatis.
3. Data Collection (Pengumpulan Data)
 Mencoba
 Guru mengarahkan siswa agar duduk sesuai
dengan kelompok yang telah dibagi.
 Guru membagikan LKPD pada masing-masing
kelompok.
 Guru menjelaskan apa yang akan dilakukan
peserta didik dengan LKPD tersebut.

7