Page 67 - MODUL INTERAKTIF IPA-HENY MAWARNI

KEGIATAN BELAJAR 5 65

SISTEM PENCERNAAN

MAKANAN

TUJUAN PEMBELAJARAN:

3.5.5.1.1 Siswa dapat menuliskan alur sistem pencernaan

manusia dengan lancar(fluency)
3.5.5.2.1 Siswa dapat menjelaskan fungsi organ sistem

pencernaan manusia dengan cara yang berbeda (flexibility)

3.5.5.3.1 Siswa dapat menemukan solusi atas masalah

proses pencernaan dalam tubuh dengan fenomena yang
terjadi dalam kehidupan sehari-hari dengan cara yang unik

(originality)

3.5.5.4.1 Siswa dapat menggambarkan proses transformasi

energi pada sistem pencernaan makanan yang terdapat
dalam tubuh manusia dengan rinci (elaboration)

APERSEPSI:

Pernahkah kamu memperhatikan bagaimana rasa nasi

yang dimakan? Mengapa saat dikunyah, nasi berubah

menjadi rasa manis? Apa yang terjadi pada saat kita
mengunyah nasi? Hal ini terjadi karena di dalam mulut

terjadi pencernaan kimiawi yang melibatkan metabolime

karbohidrat. ISTILAH-
Proses pencernan nasi dimulai dari mulut. Gigi akan ISTILAH

melumat nasi ketika kita mengunyah. Bersamaan dengan itu, PENTING:

enzim ptialin dalam ludah akan membantu mengubah Sistem

karbohidrat nasi menjadi gula. Gula-gula yang dihasilkan dari Pencernaan

pencernaan oleh enzim ptialin itulah yang memiliki Pencernaan
rasa manis. Itulah alasan mengapa nasi yang dikunyah Karbohidrat

hingga lumat akan terasa manis. Hal ini berhubungan dengan Pencernaan

proses metabolisme yang terjadi pada sistem pencernaan Protein
makanan manusia. Untuk lebih jelasnya, akan kita bahas pada Pencernaan

kegiatan belajar hari ini. Lemak