Page 4 - MATERI AJAR RPP UKIN Wulan Fitrianti, S. Pd-dikonversi
P. 4

LAJU REAKSI


















                Gambar 1. (a) daging masih segar dari freezer (b) daging busuk di udara terbuka

                (sumber:                 (a.)               https://food.detik.com/info-kuliner/d-3593864/

                (b.) https://m.radarbangka.co.id)




                       Materi yang sangat berkaitan dalam kehidupan manusia di bidang industri, kesehatan

                dan  lainnya.    Materi  laju  reaksi  merupakan  materi  pra  syarat  untuk  mempelajari  materi

                kesetimbangan kimia, mekanisme laju reaksi SN 1 dan SN2 pada senyawa organik dan reaksi-
                reaksi pada proses biokimia.

                         Aktivitas  pembelajaran  dalam  modul  ini  menggunakan  model  pembelajaran

                  Problem Based Learning (PBL), dengan sintaks 1) Orientasi peserta didik kepada masalah; 2)

                  Mengorganisasikan peserta didik; 3) Membimbing penyelidikan individu dan kelompok; 4)

                  Mengembangkan dan menyajikan hasil karya; dan 5) Menganalisa dan mengevaluasi proses
                  pemecahan masalah.



                  3.   Capaian Pembelajaran

                Capaian pembelajaran pada modul ini dapat dilihat pada tabel berikut.

                No         KOMPETENSI DASAR                 INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
                1     3.4 Menjelaskan faktor-faktor yang   3.4.1 Memeriksa teori tumbukan dari 2 jenis tumbukan
                         memengaruhi laju reaksi               yang bisa terjadi dalam interaksi antar partikel
                         menggunakan teori tumbukan            dalam suatu senyawa melalui literasi video dengan
                                                               tepat dan penuh rasa ingin tahu
                                                         3.4.2 Memutuskan definisi laju reaksi berdasarkan teori
                                                               tumbukan efektif dan jumlah produk dan jumlah
                                                               reaktan yang terjadi melalui literasi  e-modul
                                                               dengan tepat dan teliti.
                                                         3.4.3 Menganalisis 4 faktor yang mempengaruhi laju
                                                               reaksi melalui literasi video dengan tepat dan teliti
                                                               serta penuh rasa ingin tahu.
                2     4.4 Menyajikan hasil penelusuran   4.4.1  Merancang  percobaan  sederhana  untuk


                   KINETIKA KIMIA                                                                     9
   1   2   3   4   5   6   7   8   9