Page 11 - JURNAL REFLEKSI MODUL 3.1

Feeling (Perasaan)

Pada perjalanan pembelajaran Modul 3.1, saya merasakan semangat

dan antusiasme yang membara. Materi kasus dilema etika dan

pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai kebajikan sebagai

pemimpin membuka cakrawala baru bagi saya sebagai guru. Saya

terdorong untuk mendalami konsep-konsep tersebut karena

menyadari betapa pentingnya peran seorang pemimpin dalam

konteks nilai-nilai kebajikan.

Proses pembelajaran ini memberikan wawasan mendalam tentang

kompleksitas pengambilan keputusan yang melibatkan

pertimbangan nilai-nilai moral. Saya merasa bermanfaat karena

kini memiliki pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana

menghadapi situasi dilema etika dan membuat keputusan yang

berlandaskan nilai-nilai kebajikan. Hal ini memberi arah pada peran

seorang guru sebagai pemimpin yang bijak dan bertanggung jawab.

Semangat belajar ini tidak hanya berkutat pada teori, tetapi juga

mendorong saya untuk mengaplikasikan konsep-konsep tersebut

dalam konteks nyata sekolah. Saya merasa diberdayakan dan siap

untuk menghadapi tantangan dalam mengambil keputusan yang

memiliki dampak positif pada murid dan lingkungan sekolah. Secara

keseluruhan, perasaan ini menciptakan dorongan kuat untuk terus

mengembangkan kepemimpinan saya sebagai seorang guru.