Page 5 - JURNAL REFLEKSI MODUL 3.3
P. 5
(2). Eksplorasi Konsep
Dalam eksplorasi konsep, saya memahami cara menyusun
program berdampak pada murid dan merangsang student
agency melalui aspek suara, pilihan, dan kepemilikan. Materi
juga membahas pentingnya lingkungan yang mendukung
perkembangan kepemimpinan murid serta keterlibatan
komunitas dalam proses ini. Dalam forum diskusi, beberapa CGP
berbagi program/kegiatan sekolah yang berdampak pada
murid, sementara yang lain memberikan umpan balik
konstruktif. Proses ini memperkaya wawasan saya, melihat
implementasi praktis dari konsep yang dipelajari, dan
memberikan inspirasi untuk merancang program serupa di
sekolah saya. Selain itu, mendengar pengalaman langsung dari
rekan-rekan guru juga memperkukuh keyakinan bahwa
keterlibatan aktif murid dan dukungan komunitas dapat
membentuk lingkungan belajar yang dinamis dan bermakna.
