Page 361 - BUKU III BAHASA JAWA

MODUL AJAR
FASE F KELAS 11

A
IDENTITAS PENULIS

Nama Penyusun : Nurina Putri Manggiasih, S.Pd.
Nama Sekolah : SMAN 1 Srengat
Email : manggiasih27@gmail.com

B IDENTITAS MATA PELAJARAN

Jenjang Sekolah : SMA/SMK
Mapel : Bahasa Jawa
Fase/Kelas : F / 11
Semester : Genap
Jumlah Peserta didik : 36

Alokasi Waktu : 12 X 45 Menit (6 pertemuan)
Mode Pembelajaran : Tatap Muka

Katagori Peserta didik : Reguler
Kata Kunci : Macapat

C
CAPAIAN PEMBELAJARAN
No Elemen Capaian Pembelajaran
Peserta didik mampu membaca dan merespon berbagai macam teks
Membaca geguritan/puisi, tembang macapat/tembhâng macapat, seni
1 dan pertunjukan/tatèngghun, teks anekdot/palegghirân di media cetak dan
Memirsa elektronik. Peserta didik mampu mengapresiasi dan mengevaluasi berbagai
macam jenis teks fiksi dan nonfiksi berbentuk cetak atau digital.

D
TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan menyimak penjelasan guru melalui power point, peserta didik mampu menganalisis (C4)
struktur tembang macapat dengan benar.
2. Dengan menyimak penjelasan guru melalui power point, peserta didik mampu menganalisis (C4)
unsur kebahasaan dalam macapat dengan benar.
3. Melalui diskusi kelompok, peserta didik mampu menjelaskan kata-kata sulit dalam teks tembang
macapat dengan benar.
4. Melalui diskusi kelompok, peserta didik mampu menjelaskan pesan moral teks tembang macapat
dengan benar.
5. Melalui diskusi kelompok, peserta didik mampu menceritakan isi tembang macapat dengan benar.
6. Melalui diskusi kelompok, peserta didik mampu mengarang tembang macapat dengan benar.

1